一、活動目的和要求：
使隊員牢固地掌握新《守則》和新《規範》的內容和要求，並以此作為行為準則，處處嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，做一名有益於學校、家庭和社會的好隊員。
二、活動形式：匯報表演
三、活動過程：
主持人：隊員們，為了適應時代的發展，教育部制定了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》。近來我們認真學習了新《守則》和新《規範》，並落實到了行動中去。
主持人：為了了解同學們學《守則》學《規範》的情況，我們首先來開展學《守則》《規範》知識競賽。
必答題：每組抽一題
1、說出《守則》第2、4、5、10條的內容。
2、說出《規範》第6、7、19、20條的內容。
搶答題：
出示一組掛圖。（參照《規範》所作）根據掛圖內容，說出是規範哪一條，並說出其具體內容。
主持人：通過剛才的競賽，可以看出同學們已經把守則和規範熟記於心了。那麼，你們在實際行動中，又是怎樣做的呢？請各小隊依次推舉代表向大家匯報表演。
第一小隊隊長：我們小隊匯報的是快板：規範幫助我成長
齊：學《守則》，學《規範》，《守則》《規範》使我們變了樣，
想從前，真痛心，咱們幾個來講一講。
甲：我的外號叫眼鏡，上網咖，打遊戲。
通宵作戰是常事，眼睛越來越近視。
成績越來越退步，我的作業不像樣。
考試常常「紅燈」掛，成績沒有優和良。
乙：我的外號叫馬虎，小數點，不在乎，
審題不清便下筆，解題常常犯錯誤。
錯別字兒漫天飛，東倒西歪像天書。
一知半解不看書，考起試來犯糊塗。
丙：我是「邋遢大王」，頭髮長來指甲髒。
同學批評我不聽，反笑他們愛漂亮。
隨地吐痰成習慣，衣著不整學怪樣。
教室環境不打掃，衛生評比出洋相。
齊：過去我們不像話，害人害己害大家。
自從學習新規範，我們個個變了樣。
甲說乙：如今他作業認真不馬虎，個個都伸拇指誇。
乙說丙：如今他衣帽整齊進課堂，《守則》《規範》記心上。
丙說甲：如今他不再跨進網咖門，門門功課優和良。
三人齊：學《守則》，學《規範》，咱們上了光榮榜。上了光榮榜。
主持人：第一小隊的隊員通過學《守則》，學《規範》，在日常行為上確實進步很大。讓我們用掌聲向他們表示祝賀！
第二小隊隊長：我們匯報的題目是：**有價，誠信無價。請聽故事：
一名隊員講童話：誠信果（賣假酒的事）
問大家：你們想要這個誠信果嗎？世上真有誠信果嗎？（沒有）這個誠信果呀，就是《規範》第六條的內容。（齊說）
主持人：第二小隊的這個故事告訴我們要誠實待人，不說謊話。這是做人的基本準則。
第三小隊隊長：我們是「綠色小隊」，我們牢記守則第十條。（齊說）「熱愛大自然，愛護生活環境。
」我們剛開展了「我們身邊的電池」 科技實踐活動調查，請聽聽我們隊員活動後的感受。（背景**：熱愛地球媽媽）
（實驗、談感受）
據報道廢電池中含有重金屬元素鎘、汞、錳等有害物質，如果滲透到土壤和水源中就會分別造成汙染。生活中被汙染的水源中的烏魚又會怎樣呢？為此，我們進行廢電池浸出液對烏魚的影響的實驗。
（拿出兩盆水、烏魚）我們用鐵釘把6節5號電池戳破，浸泡在1500毫公升的自來水中，浸泡12小時備用。取兩個容器分別加入1000亳公升的自來水。在每個容器裡各放兩條烏魚，再分別加上100、600亳公升的廢電池浸出液。
每天觀察烏魚的生活情況，用ph值試紙在實驗前後測試水的ph值。 通過實驗我們知道被廢電池浸出液的水對烏魚的生活有很大影響，兩個容器裡的烏魚差別很大，大量的廢電池浸出液會使烏魚死亡，少量會使烏魚變得不靈活。
（貼出倡議書，發出號召）
主持人：聽了你們的介紹，可以看出你們能勤思好問，樂於**，積極參加社會實踐活動。學《守則》，學《規範》學得很好。
我們對隨手亂扔廢電池危害環境也有了深刻的了解。是啊，保護大自然也就是保護我們人類自己。隊員們，讓我們行動起來，熱愛地球媽媽！
齊唱：熱愛地球媽媽
第四小隊隊長：我們小隊匯報的是：我們都是好朋友。請看小品：
（一名學生上場）大聲喊：沈群作文比賽得了一等獎啦！
（眾生歡呼雀躍）
吳飛（小聲嘀咕）：平時沈群作文沒有我寫得好，這次作文能獲獎，肯定是抄來的。
沈群（走過來，安慰吳飛）：吳飛，別難過。你的作文寫得好，下次肯定能得獎。
吳飛：不要你來貓哭耗子——假慈悲。
沈群：吳飛，我知道你心裡不舒服。作為你的朋友，我只想告訴你，遇到挫折不要灰心。
林玲：對呀，吳飛，你不要灰心。我們相信你。
（眾生齊說）我們相信你！
吳飛：謝謝大家！謝謝你，沈群。剛才是我錯了，你能原諒我嗎？
沈群：我們是好朋友呀！
一生：走，上課嘍！
主持人：看了這個小品，你們知道吳飛錯在**了嗎？
（學生討論）
小學生日常行為規範第七條就告訴了我們應該怎樣做。讓我們一齊背一遍。
四、活動小結：
輔導員講話：隊員們，今天的中隊活動開展得很好。通過這次活動，我們對《守則》《規範》更加熟悉了。我們以後將更進一步學好、執行好《守則》《規範》，把這項活動深入持久地進行下去。
「做個守紀律的學生」主題班會教案
時間 2012年4月9日 地點 二年級一班教室 一.活動目標 1.使學生了解守紀律的重要 2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處 3.培養學生自覺自律的態度 4.讓學生知道作為乙個公民的義務和責任。二 課前準備 1.黑板上寫好班會主題 做個守紀律的學生 2.對班會的節目要適當排練 三 活動內容 一 會題...
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