六年級班主任工作總結2019

2021-03-04 01:15:55 字數 922 閱讀 1292

班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?

這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業業的工作態度,克已奉公的奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。本學期我重點做了以下幾點:

一、加強班級管理建設班集體

乙個好的班級需要有能力的幹部,我十分重視小幹部的培養。一開學就競選班幹部,如果誰想當班幹部就自我推薦,競選氣氛十分熱烈。接著召開班幹部會議明確各自的職責,小幹部們各司其則,班級管理基本上了軌道。

二、運用激勵手段調動積極性

要提高教育質量,在加強學習目的性教育的同時,要優化學生的心理狀態,而要做到這一點,了解學生的思想,接近學生的心靈至關重要,所謂親其師,才能信其道。運用激勵手段,開發學生的潛力,調動重要性積極性,對學生進行教育,不失為一種較好的手段。

三、開展豐富多彩的活動

本學期,學校的活動豐富多采,這是培養學生集體意識、培養集體榮譽感的最佳機會,在六一活動上,全班同學為班裡的運動員加油,同學們表現出色。

四、協調和任課老師的關係

作為班主任我還注意調和任課老師的關係。

五、加強家校聯絡

多年來的班主任工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對事業、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生,做學生的良師益友。平時,我能關心愛護班裡的每乙個學生。

對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時主動地和家長聯絡,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。互相配合,使每一位學生健康成長。

這學期,根據學校的安排,成功地召開了一次家長會。會上,我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育,並虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作,更好地教育了學生。

以上,是我的一點體會,今後,我將更加努力做好班主任工作。

吳光林2012、7

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