活動中隊：5（1）中隊活動地點：5(1)教室
活動時間：2023年3月29日
活動目的：
1、通過活動，使學生明白讀書的意義，激發學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學生文化底蘊，淨化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養成好讀書、讀好書的良好習慣。
4、懂得學習方法，注重知識的積累。
活動形式：朗誦、講故事
活動過程:
一、中隊活動程式部分
（一）小隊長向中隊長報告人數
中隊長：51中隊《愛學習愛讀書》主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數。
小隊長：第_ _小隊全體起立，稍息，立正。（跑到中隊面前，互敬隊禮）報告中隊長，第_ _小隊有少先隊員 _人，實到__人，報告完畢！
中隊長：接受你的報告！
[互敬隊禮，小隊長跑回小隊，發出」稍息「的號令]
（二）中隊長向中隊輔導員報告
中隊長：全體立正。（跑到輔導員面前，互敬隊禮）報告輔導員，本中隊原有少先隊員56人，實到55人，隊活動準備就緒，請您和我們一起參加活動！
輔導員：接受你的報告，並預祝中隊會取得圓滿成功！
互敬隊禮，中隊長跑回原位。
（三）、正式儀式
1、出旗。（**出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）
2、唱隊歌。（**伴奏曲，唱兩段。）
3、中隊長講話。（宣布活動目的、意義。）
4、中隊長：宣布51中隊《愛學習愛讀書》主題中隊會現在開始。有請楊夢巧、郭天樂主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）
5、中隊活動開始。
二、活動部分：（主持人上場）
1、開場白：
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大後，你要好好讀書。
乙：進入小學後，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。
丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
丁：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
甲：是啊，從書中我們認識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什麼》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
乙：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。
合：風光無限好，行動趁此時。5（1）中隊《愛學習愛讀書》主題隊會現在開始！
2、小品《喝墨水》
甲：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。
乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。
合：請欣賞小品《喝墨水》，表演者張恒、黃明等。
乙：哈，還有這樣喝墨水的。看來不學習沒文化還會鬧出很多笑話。
3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸樑》
甲：不錯！人們常說勤奮是開啟知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現巨集偉志向的前提。
請聽古今名人勵志故事。（三生上台講故事）
丙：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。
丁：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
4、甲：聽了這麼經典的小故事，接下來我們輕鬆一下，請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。
乙：真是一群快樂的小精靈。在學校裡，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。
4、全班齊奏《小蜜蜂》
甲：俗話說：「拳不離手，曲不離口。」學任何本領、知識都要專心和努力。
乙：正所謂，「只要功夫深，鐵杵磨成針。」我們同學們不但會學習，還學會了吹口風琴呢！
合：我們就像乙隻只勤勞的小蜜蜂，在知識的花叢中快樂地飛舞，請欣賞全班齊奏《小蜜蜂》
5、丙：很多同學不光在校愛學習、愛讀書，課外還學習了很多興趣特長，接下來請欣賞他們的表演：
丁：先請欣賞配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》
丙：有請張老師和宋宇星和歐陽俏琳上場。
6、甲：和老師一起讀書的感覺還真不錯，同學一起合奏會怎樣呢？我很期待。
乙：那就請欣賞楊嘉林和高際微同學為我們帶來的二胡合奏：《八月桂花遍地開 》。
7、丙：咱們班的鄭均予和鄭澤銳講相聲可謂一絕。今天他們會為大家帶來什麼節目呢？瞧！他們來了！請欣賞相聲：《如此讀書》
8、丁：讀書帶給我們快樂，我們願做一名快樂的讀書郎，最後，讓我們齊唱《讀書郎》
9、結束語：
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。
乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
丙：：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做乙個愛讀書的孩子吧！
丁：到那時，你會覺得，世界是那麼美好，生活是如此多姿，學習是多麼快樂。
三、中隊長組織結束程式。
輔導員小結
親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說：一分耕耘，一分收穫，天道酬勤，相信，通過此次主題隊會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以後能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為「腹有詩書氣自華」的人。
）中隊長：同學們，我們要牢記老師的淳淳教誨。
反思：通過這次隊會，學生重溫了隊會的全部流程，再次感受了作為少先隊員的光榮，同時，通過活動，學生在此體會到讀書，讀好書，養成讀書的習慣對學生自己終身發展的重要作用。活動前，學生在老師的指導下，精心的準備節目，全心投入，積極性特別的高漲。
活動中，學生的熱情很高，全班齊唱歌曲熱情洋溢，**小品，興致高昂；思考討論，積極熱烈；全班誦讀，聲音朗朗。不僅在活動中，認識感受了讀書學習要養成習慣，培養方法；同時再一次在活動中，培養了學生的小組合作意識和全班學生的團結精神。
可以說，這一次活動是成功圓滿。雖然學生的表演有點生澀，中間也出現了一些配合不到的地方，但**的學生沒有計較，而是看得津津有味，這是同學間的相互融讓，雖然在活動中有時候紀律需要老師組織一下，但是整個的活動流程是順利的。
同時我想，作為隊會，是小學各個中隊必須堅持的一項教育活動，和班會活動雖然在內容上區別不會很大，但在形式上的區別，對學生作為少先隊員的教育意義的很重要的，特別是五年級學生，從一年級對紅領巾的嚮往，崇拜；而到了高年級，往往對紅領巾失去了那份熱情，通過隊會的形式，可以幫助他們找回對紅領巾的那份熱情，不斷喚起他們對少先隊的崇敬之心。
主題中隊活動方案
太山小學五一中隊 一 活動主題 我健康 我快樂 二 活動目的 通過主題中隊會，幫助隊員提高團隊意識，增強體育鍛煉，提高身體素質，促使身心健康發展。三 活動準備 1 自發組織排練好各自的節目 歌舞 謎語 小品等 題材要新穎 內容要健康。2 準備隊旗，錄音機 優盤等。3 布置會場。四 活動程式 一 各小...
主題中隊活動評比方案
講文明守紀律，做四好少年 主題中隊活動評比方案 一 指導思想 為了進一步抓好養成教育，培養學生的集體主義情感，提高學生的綜合素質，促進良好班風的形成。也為了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質量，為廣大中隊輔導員提供乙個交流經驗 互相學習的平台，大隊部定於12月進行主題中隊會評比觀摩活動。二 評比...
小學法制主題中隊活動方案
5 主持人 相反，如果我們都能盡職做好自己崗位工作的話，那麼我們自己在工作中不但能提公升自己的能力，還能讓別人得到進步或者快樂，同時也能讓集體得到進步或更團結。下面請看小品 我是英語小組長 三 小品表演。小品完。主持人 小品中的英語小組長真負責任啊！主持人 其實，剛才那個小品表演都是我們每個少先隊員...