班級讀書活動方案

「讀書節」班級讀書方案

四年4班

一、指導思想：

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。以班級讀書活動為契機，讓學生快樂讀書，給學生以展示自我的舞台，讓書成為師生的朋友，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。通過讀書活動的開展讓每一位學生都想親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

並在讀書實踐活動中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。

二、活動目的：

1、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

2、在讀書活動中，使學生得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。

3、在以好書，以大師的對話中，促進學生知識更新，思維活躍，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明的班級文化。

5、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

三、活動口號：

我讀書，我快樂

四、活動內容：

根據學校具體安排和各年級學生自己的特點和興趣愛好，讓學生讀經典，讀整本的書。向學生集中推薦的圖書為：鞏固小學生必背古詩詞，分類積累名言警句等也將成為讀書活動內容之一。

再次讀書與培養能力相結合讓學生抄經典，品經典，寫讀書體會等，並開展與之相結合的活動，使讀書活動更豐富，更立體。

具體措施：

（一）創設讀書環境

1、充分利用家長會對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，宣讀學校、班級讀書方案，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時經常帶孩子逛逛書店，感受書店裡濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、充分利用班級教室後面的牆板報，辦好讀書節手抄報，讓教室有書香氣息。

3、召開班會，宣讀學校讀書方案，由班委會向全體學生發出多讀書的倡議，班內制定《班級讀書活動方案》，營造班級讀書的濃厚氛圍，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

（二）構建閱讀體系

1、制定讀書計畫書

（1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

（2）組織一次「讀書交流會」活動。

2、編制閱讀書目，合理選擇讀物

（1）不同孩子閱讀的內容、重點，形式應有所不同。高年級學生的思想已經較成熟，閱讀速度快，識字量較多，因此可選擇中長篇文章。

（2）根據學生年齡特點，認識能力等的不同，合理規定學生的閱讀量：背誦優秀詩文70篇，課外閱讀總量不少於100萬字。

（三）廣開閱讀書源

１、建立個人書庫，讓學生有書可讀

（1）班級推薦書目人手一本。

推薦書目有：1．《三國演義》

2．《假如給我三天光明》

3．《愛的教育》

4．《淘氣包艾公尺爾》

5．《海底兩萬里》

6．《想做好孩子》

7．《夏日歷險》

8．《吹小號的天鵝》

（2）提倡同學與同學之間建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」活動。

2、改革語文課堂教學，保證課外閱讀正常、有效地開展

（1）每節語文課前，誦讀《老子》經典篇目。

（2）每天開展「今日積累」活動，語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每週確定一節國學課作為閱讀指導課，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

（3）每週定期開展教師「美文讀給大家聽」活動。

3、開展「我和父母共讀書」活動，利用家長會，將書香帶入學生的家庭，在家長中宣傳「書香家庭」，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

（四）豐富讀書活動，提高讀書效果。

1、建立讀書成長冊

（1）每個學生都要建立一本「讀書成長冊」，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計畫書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

(2)班級定期組織參觀、評比「讀書成長冊」活動。

2、「讀書活動積極分子」評比

每學期能讀書5本以上，並能精讀其中5篇的學生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為班級讀書活動積極分子。

班級讀書活動方案

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