一年級（5）班
活動主題：廉潔文化近校園
活動目的：小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今後從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得「清正廉潔」的價值，在頭腦中根植「清正廉潔」的理念，使「清正廉潔」成製意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和**人。
活動時間：2023年5月21日
活動安排：以故事和討論的形式來加強同學們對廉潔的理解，從而接受教育。
主持人：班主任
活動過程：
1、主持人：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們築起一道「防腐牆」，讓廉潔「植根」在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。
2、同學們講述由自己蒐集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
包拯的《誡廉家訓》
一、北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為「包青天」。
包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨**汙吏，到了晚年，擔心後人會出不肖之徒，於是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓》以警戒後人。其意大致是：「凡是包氏後代子孫中有****者，不能被稱為包氏後代，甚至死後，也不能葬入其家族的墓地中。
不遵從此訓令者，一概不是包公子孫。」
二、馬寅初拒賄
我國現代著名經濟學家、社會活動家馬寅初解放前曾擔任浙江省財政廳長。有一天，德清縣有乙個想當縣長的人托人將一千大洋送給馬寅初，請馬寅初開開後門，讓他就任某縣縣長。馬寅初勃然大怒，罵道：
「不要臉的東西，這種人今天能用錢打關節，真的當了縣長，一定是個**。憑這一條，他就不能當縣長。立即吩咐來人把錢退回。
三、***總理的衣服
***的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經磨得無絨了仍捨不得丟棄。一件襯衣已經舊得換了袖口領子，一件衣服補得顏色已經不一了，他在穿，當別人要求他換新的時候，他總是說：「舊的可以穿。
」3、在主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，並讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，並提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，並準備在今後的生活和學習中注意節儉。
4、朗誦同學們自己蒐集的散文「敬清廉、爭做正直小公民」
星移斗轉，光陰荏苒。敬愛的***同志離開我們整整20個春秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風冒雪，哭送***靈車的動人情景，至今還歷歷在目。
隨著時光流逝，人們對***懷念和敬仰之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。
那麼，***為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是因為，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史程序中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴於律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他「活著為人民服務，死後也要為人民服務」的巨集願。正是這兩個方面的有機結合，構成了***特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。
***廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當前對領導幹部廉潔自律要求相關的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從細微處見精神。
***的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風，受到了長期在他身邊工作的人員交口稱讚。有位秘書說：「總理除了工作，個人一生無所他求。
特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。」不是親眼所見是很難想象到了什麼程度。
5、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為「廉潔教育進校園好還是不好」。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：
中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成「先入為主」的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多餘之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。
現在學校通過「廉潔文化進校園」活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別「小腐敗」現象。
6、總結：同學們，今日之我們，明日之棟樑，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。
效果反饋:
通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校「廉政文化進校園」活動掀起了又乙個高潮，很多同學在參加完班會課以後表示了解了什麼是廉潔，都願意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創造乙個廉潔社會而貢獻自己的力量。
廉潔文化進校園主題班會
三 2 班主題班會 鄧連意 2013 11 一 活動主題 廉潔文化進校園 二 活動目標 1 通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構築懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。2 聯絡古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉...
廉潔文化進校園計畫
3 在學生中開展教育活動 根據學生的年齡特徵開展 廉潔誠信 為主題的教育活動和讀書活動，積極用好廉潔教育讀本，使學生在這些主題活動中受到教育和薰陶。重點做好以下活動 開展 小手牽大手 活動，通過每個學生向各家庭發出乙份廉潔倡議信 組織學生 一本廉潔警示片 讀一本廉潔教育方面的案例，進行廉潔文化的徵文...
廉潔文化進校園總結
尊敬的各位老師 親爰的同學們 你們好 今天的紅領巾廉政廣播站開播了，兒童是祖國的未來，民族的希望，崇廉敬潔，從我做起 10月29日 早自習後，大悟縣濱河小學紅領巾廉政小廣播如期開播。這已是濱河小學自開展 廉政文化進校園 活動後的第138期廉政小廣播。步人大悟縣濱河小學校園，一股股清新的空氣迎面撲來 ...