本學期,我擔任了一年級(四)班的班主任以及本班的語文教學工作，下面將本學期的教學工作做如下總結：
一、 抓好學生的學習習慣：
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在35分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班大部分學生都能養成良好的學習習慣。
二、 抓好學生的基礎知識：
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書等方面作了努力。
三、課前認真備課，努力上好每一節課：
開學初在學校領導的要求下，我不斷加強學習，由於我擔任班主任和語文教學工作時間不長，對一切都是現學現用，所以我就努力學習，課前認真備好每一堂課，努力鑽研教材，備教材，不斷提高自身的業務水平，努力提高自身的教課藝術，向35分鐘要質量。
四、創造與孩子相處的輕鬆氛圍。
把微笑送給學生。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智慧型得到發展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。
在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。
五、給予孩子班級管理的機會。
在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛生管理，以後我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛鍊自己多方面的能力。
六、及時做好與家長的交流勾通工作。
好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。一年級有相當部分文化水平較低的家長，對學生的家庭教育存在過於溺愛的傾向，為此，我精心準備了開家長會的內容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從「一切為了孩子」的角度去改觀一些家長的態度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細緻說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支援和配合，共同**教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。另外，通過群空間，搭建家長與班級溝通的橋梁，與家長形成教育的合力，讓孩子們更好更健康的成長。
七、 存在的問題與不足
1、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學習。
2、對學困生的關注不夠。
3、班級管理工作還要繼續加強。
八、今後努力的方向
1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做遊戲、評雙語明星、班會等活動讓孩子們活而不亂，成為學習的小主人。
2、用耐心與愛心感來感化和教育孩子。
3、向兄弟班級學習好的管理方法。
一年級上學期班主任工作總結
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三 衛生方面是重點 本學期正好是甲流爆發的時期，為了預防 遠離疾病，我一直注重學生各方面的衛生和班級衛生的保持。俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的 每天上午放學和下午放學後清掃教室，並設立衛生班長，每節下課後，進行檢查與監督，利用晨讀時間，檢查學生的個人衛生，不好的給予提醒...