（三）抓好讀書訓練
首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生範讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發學生能開啟想象的翅膀，讀出自己的感受出來。比如，我在上《一次比一次有進步》一課時，學完課文後，讓學生分角色扮演小燕子和燕子媽媽，從小燕子觀察得一次比一次深入和燕子媽媽鼓勵小燕子的語言中，體會仔細觀察才能觀察出事物的本質特點來。從而讓學生能夠多角度地去思考，並通過朗讀大膽展現自己的獨特感受。
第三，注重自己的示範性。由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語綠色圃中小調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示範。
（四）注重學生課外閱讀能力的培養
鼓勵學生每天回家多讀課外書，以此培養學生課外閱讀能力，拓展學生視野。通過晨會課，請學生帶讀，背誦，使全班同學能很好誦讀至背誦《三字經》部分內容。
三、充分利用集體備課的資源、網上資源，上好每一節課
開學初在學校領導的要求下，我們年級裡認真開展集體備課活動，並充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準備。同時，我經常上網尋找有關的教學資源，如課件、教案、教學實錄、教學經驗**等，與年級老師共享，從而不斷為自己的教學水平「充電」。
四、存在的問題與不足
1、教學方法有待創新，對學生的吸引力不夠。低年級學生注意力容易分散，還需要我不斷地改進教學方法，在運用多**課件進行上課時，也要注意課堂秩序的維持。
2、對學困生的關注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但是班上如王文瑤、陳天祺、肖盼、遊小勇等學生的基礎知識掌握得不夠紮實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。
一年級上冊語文教學工作總結
培養學生的朗讀 首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀 男女讀 抽生範讀 教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣 其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發學生能開啟想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示範性。由於一年級的學生模仿性較強，...
一年級上冊語文教學工作總結
水長鄉中心學校 楊雙明 2015年1月15日 轉眼就過去了，乙個學期的語文教學工作在忙碌而充實，辛苦卻快樂度過。現總結如下 一 完成主要任務及採取措施 一 本班成績 一年級共有學生38名，參加考試的38名，總分 2997分，均分 78.87分，最高 100分，最低 22分，及格率 86.84 優秀率...
小學一年級上冊語文教學工作總結
中心小學趙建敏 本學期，我擔任一 1 班的語文教學工作。一學期來，我認真紮實地對待教學，虛心向他人學習，在教學中取得了一點成績,同時也存在一些問題。現將工作總結如下 一 教學任務完成情況 一年級作為學生走進學校的第一步，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生...