小學班主任工作計畫
班級：六（3） 班主任： 時間： 2016 年春期
一、指導思想：
以《學校工作計畫》和《少先隊大隊部工作計畫》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規範》《新星小學文明禮儀規範》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校和少先隊大隊部組織的各項活動，把六（3）班建設為乙個優秀的班級。
二、班級情況分析：
本班共有53位學生，其中男生34人，女生19人。經過一學期的了解，我覺得本班大多數同學能自覺地遵守學校紀律。學生們熱愛班集體，努力為班集體爭光。
平時對人有禮貌，按時上學、放學。班級學生的思想品德較好，同學之間能和睦相處，大多數學生熱愛集體，積極為班級做好事，為班爭光。特別是張家正、農國寶、閉文思三位同學更是一名優秀的田徑運動員，多次代表學校參加比賽，發揚拼搏精神，取得優異成績，為校、為班爭光。
班幹部工作認真負責，能組織學生積極完成老師布置的工作。學習方面：部分學生對學習有較大的熱情，早上都能按時到校，積極投入到一天的學習中去。
這個學期，進行了「快樂自主」的學習模式，同學們上課更能認真聽講，大膽發言，特別像曹文暉、黃立煊、梁浩安等同學更為突出。當然也存在一些不足的地方，比如: 班集體凝聚力不夠，少部分同學還沒有養成良好的行為習慣和學習習慣，有少數學生上課不自覺遵守紀律，隨意講話。
有幾個同學辨別是非能力較弱，喜歡盲從，做了壞事也不知道。課堂上積極回答問題的同學比較少，有少數同學精神不夠集中，學習積極性不高。言行舉止還不夠文明，在**上聊天還有粗言俗語的現象。
這學期，我校進行了「快樂自主」學習模式的改革，有三分之一的同學大膽勇敢地學習新模式，接受能力比較強。但也有一大部分學生，表達能力，語言組織能力，交流能力都比較差，盡快讓同學們適應熟悉這模式，真正形成「快樂自主」學習的高效課堂。本學期，要使本班形成更為積極向上的、有超強凝聚力的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的人。
三、具體措施
（一） 了解學生思想狀況。快速適應新課改。
1.通過班主任多講解，與科任老師一起配合讓學生多練習，對學生的迷茫點多指導，讓同學們盡快適應熟悉課改新模式，真正形成「快樂自主」學習的高效課堂。
2.要了解學生的內心世界。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑:
⑴.與學生交談。有計畫地利用班會與活動課與學生交談，通過舉行學生座談會，參加班幹部會議，聯絡各科任老師、家訪等方式來了解學生情況。
⑵.經常檢查和批改學生的作業。通過平時檢查和批改學生的日記、語文作業、觀察課堂表現，了解學生的學習態度和知識積累，學生學習進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大退步時，要及時查詢原因。
⑶.與科任老師緊密聯絡，隨時與家長聯絡，關注學生的思想動態。
（二）建立學生一日常規，抓細節問題，培養學生自理能力。
為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和思品課的時間讓學生誦讀熟記《小學生日常行為規範》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等禮儀學習活動。通過學習，教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、集會等。
培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。 每天有值日班幹負責作記錄，老師及時處理出現問題的學生。
（三）循循善誘，做好問題生的轉化工作。
1.要公平對待每個學生，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
2.要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻。
學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會到成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的動力。
3.要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。
同時，取得家長的理解、信任和支援，做好堅強的後盾。
（四）做好勞動、衛生和安全教育工作
1.要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。
2.教育學生做好個人衛生工作，養成講衛生的好習慣。教育學生認真做好值日生工作，把值日工作具體化，實行組長負責制，保持教室內外的整潔。
教育學生愛護多**裝置，培訓兩位小助理做好裝置的管理工作。
3.加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防範安全常識》。利用多**裝置學習有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防範能力。
教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全，按時回家。
(五)狠抓班集體建設
1.培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍
通過民主選舉，重新健全班委會，按照學校要求開展「快樂自主」的學習模式，也選出一位能幹的組長。明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，每位班幹部都嚴於律己，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
乙個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，
2.利用早讀和中午時間，做好輔優補差工作，對後進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，糾正他們行為方面存在的毛病。
3.抓好課堂紀律，表揚遵守紀律的學生，對多次違反紀律的學生進行有針對性的教育。特別要配合科任老師管好課堂紀律。
4.認真抓排隊、集會的紀律。
5.配合學校開展的各項活動，組織學生積極參加，培養各方面的能力，增強集體榮譽感。
四、工作安排
二月： 1.做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。
2.穩定班級秩序，健全班隊組織，制定新學期班規。
3.做好新學期學生勞動輪值安排。
4.表揚認真完成寒假作業的學生。
5.制訂班主任工作計畫。
6.學生養成教育（文明禮儀、衛生習慣）。
三月：1. 召開班隊幹部會議。
2. 出版「革命精神代代傳」黑板報。
3.開展安全教育活動。
4.開展學雷鋒活動。
5.做好準備，迎接「我愛新星小學」班級文化評比活動。
四月：1. 開展「講文明話，做文明事」主題活動。
2. 開展「學習先輩做好傳人」主題班會。
3.進行期中複習，迎接期中素質檢測。
五月：1.開展愛勞動教育實踐活動。
2.出版慶祝「五·一」牆報，組織學生參加書畫展。
3.做好期中檢測質量分析。
4.舉辦家長學習班。
5.開展學生法制教育活動。
6.組織學生開展「防震減災」主題班會。
7. 出版「六·一」黑板報。
六月：1.開展感恩教育。
2.開展「我的節日我做主」活動。
3.期末複習總動員
4.參加期末檢測。
5.寫學生評語、評選「三好學生」。
6.休學典禮。
7.工作總結。
六3班班主任工作計畫
唐海平新的一學期又開始了，為了在新的學期裡把工作做好，把我班塑造成乙個團結向上 文明創新的班集體，特制定班主任工作計畫如下 一 思想 1 利用班隊會 早晚的教育時間帶領學生學習學校的各項常規要求，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班幹部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每...
2023年春季學期1111班班主任工作計畫
本學期我繼續擔任農村電器專業1111班班主任，該班共有學生34人。班裡的學生平時活潑好動，頑皮可愛，但自制力較差，學習態度不夠端正。個別學生學習 紀律較差，缺乏自我管理意識，自律意識較淡薄。為了讓學生形成良好的班風 學風 養成好的學習 紀律 衛生習慣和好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人 ...
高二3班班主任工作反思六
參加培訓後，我認為以後的班主任工作應從以下幾個方面做起。一 加強業務學習，提高自身素質。態度決定高度，只要不斷地學習就一定能做好班主任工作。我知道班主任的素質不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛鏈形成的。在這些案例中，就有著很多與我的工作中相同的情況，比如，後進生 班規的制定 與家長溝...