（高二305、306、307、308班）
一、教材分析
本學期開設的課程是通用技術課程的必修模組「技術與設計2」，使用的是江蘇教育出版社的教材。「技術與設計2」模組是在「技術與設計1」的基礎上設定的具有典型意義的專題性技術與設計的教學內容，是「技術與設計1」所學知識的應用和深化。本模組由結構與設計、流程與設計、系統與設計、控制與設計四個主題組成，側重於技術設計的思想和方法的領悟以及生活中具體技術問題的解決。
這些對於高中生的生活、學習具有重要意義。
必修模組「技術與設計2」計畫為高二一學年的教學內容，第一學期計畫教學任務為一到二章，第二學期計畫教學任務為三到四章。
二、教學目標
通過本模組的學習，學生應該：
1、理解結構、流程、系統和控制的基本概念，掌握結構設計、流程設計和系統設計的基本思想和方法，初步掌握簡單控制設計的基本思想和方法；
2、能使用常用的規範的技術語言表達設計方案；
3、能結合生產和生活的實際形成設計方案並初步實施；
4、學會從技術、環境、經濟、文化等角度綜合評價技術設計方案和實施的結果，增強革新意識。
三、實施措施
1、在開學初將各班學生分為2-4人的技術小組，便於開展技術活動，每個小組的組長每週填寫《技術課過程考核小組量化表》，便於更好地完成學分認定過程中的過程性評價和形成性評價。
2、緊扣通用技術課程的基本目標「提高學生的技術素養，促進學生全面而富有個性的發展」設計、組織和實施教學活動，避免教學過於專業化，防止陷入某項技能、技藝的教學。
3、教學中要體現新理念，不僅要注重學生對基礎知識與基本技能的學習，還要注重學生對技術思想和方法的領悟與應用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生在技術學習中的**、試驗和創造，注重學生情感態度價值觀以及共通能力的發展。
4、教學中要緊密結合學生的生活實際，使學生通過技術試驗，領悟技術設計的思想和方法，並能將它們遷移到日常生活中進行靈活運用，發展解決問題的能力。
5、教學中應選擇與學生生活實際聯絡緊密的、能否反映時代發展的教學案例，以激發學生興趣，增強對技術及其文化的理解。
6、教學中應根據不同的內容，選擇合適的方法進行評價，倡導將形成性評價和終結性評價結合起來，形成性評價可採用表現性評價和技術活動檔案袋評價兩種方式。
四、課時計畫
建議每週1學時。
五、《技術與設計2》教學內容安排表
2023年上學期高二數學教學計畫
7 月考單獨出題。命題原則是面向全體學生，以課本例 習題為主，採用高考試卷模式，適當滲透高考要求，充分保護學生學習數學的積極性。8 試卷分值 試卷結構 考試時間待定，難度係數為0.60 0.65。9 培優補差按分部要求安排。在期末對培訓內容進行一次質量檢測。三 課節設定 四 教研活動 1 充分利用有...
2023年上學期高二物理教學計畫
本學期的教學內容以電學為主，這一部分本身也需要加強實驗教學。理論密切聯絡實際，也是物理學科的特點之一，在教學中應充分體現這一特點，以培養學生良好的學風。3 學業水平考試與高考的關係 高二年級是高中階段承上啟下的年級，高二年級末要進行高中畢業學業水平考試，按照要求應於學業水平考試之後進行分班，進入高三...
2023年上學期高二英語教學計畫
教師 蔣秀群 根據學校的安排，2015學年度上期我將擔任三個就業班 c269，c270和c280 的英語教學工作。為切實有效的做好英語教學工作，順利完成本學期的教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特制定新學期英語教學工作計畫如下 一 指導思想 以國家中等職業教育教學改革要求為方向，以校領導對英語工作...