這是一方沃土，充盈著自由清新的空氣，孕育了希望的種子，催開了無數花朵，成長著萬千幼苗；這是一首奮進的歌，朝氣蓬勃，春意盎然；這是一艘揚帆的船，滿載懵懵學童，駛向知識的海洋；這是乙隻展翅的鷹，翱翔天際，企盼「希望在這裡誕生」，這裡便是美麗的清華園。
當第一縷陽光撒向神秘的東明大地時，一所美麗的學校沐浴在希望的陽光中，這裡是學生的樂園，這裡是教師的舞台，這裡是文化的聖土，這裡是文明的延續。在清華園學校這片希望的田野上，一代代教師傾情奉獻，乙隻只雛鷹茁壯成長，一曲曲教育之歌譜寫了碩果累累的壯麗篇章。
東明縣清華園學校是是一所集小學、初中於一體的「高起點、高標準、高質量」的全封閉寄宿制的現代化民營學校。坐落於夢蝶路，占地186餘畝，建築面積6萬多平方公尺。現小學部、初中教學班71個，在校生4000多人，教職工300多人。
學校融合蘇魯兩省教育的先進理念，謀求「擇高處立、就平地坐、向寬處行」的發展戰略，確立「求真、務實、尚善」的辦學思想，追求「讓每個生命都精彩」的教育理念，「勤奮、專業、激勵」的教風，「惜時、合作、競爭」的學風，突出小班化、特長特色化、精英化教育，力爭一年見成績、兩年上規模、三年創品牌，全力打造「讓生命靈動的跳躍，讓師生詩意的棲居」的精神家園和山東省內一流名校。
二、辦學優勢
工欲善其事，必先利其器。目前，學校已經建成閱覽室、**室、實驗室、廣播室等標準化功能室。在閱覽室裡，學生們盡情暢遊書海，汲取知識的瓊漿；在**室裡，伴著鋼琴優美的曲調，學生們充分享受藝術帶來的樂趣；在實驗室裡，學生們探索大自然的奧秘。
在校園廣播站裡，學生興趣盎然，並提公升了綜合能力；環境優美的校園裡，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳著生機，小池，假山，涼亭，美不勝收。
我校是一所寄宿制學校，學校領導都十分重視食堂管理，對食品衛生、環境衛生、原材料採購、驗收、保管、加工、餐具消毒等都提出明確要求，做到職責明確，管理精細，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規範，注重營養搭配，科學制定每週食譜，確保學生能吃上衛生可口的飯菜。學校重視學生寢室生活習慣，床鋪整潔，物品擺放整齊有序，專職生活老師全面照顧，精心指導學生吃、住、洗漱等，不僅讓學生們感受到了學校這個大家庭的溫暖，還讓他們學會了做人，提高了他們的生活能力。封閉式管理模式。
學生在校期間無特殊情況下不准外出，值班領導、教師和保安24小時全天候在崗，全程跟蹤，確保學生安全；學校實施家校聯合，及時有效和家長交流溝通。
學校把江蘇先進的教育模式和山東本地特色相結合，順應課程改革，積極探索有效的教學方式，推行科學實用的「定、導、思、測」四步教學法，低起點、小坡度、分層次、慢節奏、螺旋式上公升，堂清、日結、周練、月測螺旋式互動，易於知識獲取、鞏固、提公升；從小學一年級開設英語、微機、心理諮詢等課程；所有開設課程都有專業老師負責且各科均有名師把關，確保教學質量。學校通過「百師講壇」強化教師隊伍業務和素質的建設，還通過「請進來，走出去」方式強化教育教學資訊的採集和學習，經常組織聽課評課，集體備課，推門聽課等途徑提高教師業務水平，我校教師認真研修，他們勤奮，刻苦，攻克了乙個個難關，一些列措施使我校教師思想素質優良，業務水平過硬，他們以樸素無華的本質影響著學生品格的形成，他們以先進新穎的方法傳授學生知識，更培養了學生能力。
學校實施小班化教學，每生均建立成長檔案，記錄日常學習、生活點滴；開設書法、繪畫、鋼琴、古箏、電子琴、葫蘆絲、歌唱、繪畫、武術、桌球、籃球、舞蹈、輪滑、足球等28項特長特色課；開設「遊戲專案」校本課程特色活動課；開設了每日20分鐘經典閱讀、演講與口才，下午和晚上各20分鐘練字的讀寫特色課將弘揚傳統與現代經典相結合。每一項特長課的進行，充實著學生的生活，愉悅著學生的身心，發展著學生的個性，更提公升了學生的素質。
歲月如歌聲聲急，事業如棋局局新。與時俱進，乙份付出，一分收穫，學校在上級領導和社會各界的關懷下，取得了可喜的成績初中部各年級在2015--2016學年第一學期縣抽測中我校均進入縣前列，其中七年級單嘉雯、
張旭陽、柴蒙雅、孟欣儒、趙邦鑫五名學生進入全縣前十名；八年級閆程帥、楊瑞傑、李欣威分別列八年級組全縣第2、3、4名；九年級李晶晶同學為全縣第七名。
山東省書畫學會青少年藝術基地自落戶清華園學校以來，書畫組在縣舉辦的書畫比賽中多名學生獲得
二、三等獎；**組的合唱團在縣文化節合唱比賽中榮獲第三名，特別是五（2）班的史珂源同學在東明電視台舉辦的歌手大獎賽中獲得一等獎，並獲8萬元的鉅額獎金；在菏澤市第五屆中小學生藝術展演活動中舞蹈《時針時針，快快跑》、合唱《青春舞曲》均獲得三等獎；在縣舉辦的中學生籃球比賽中獲得第二名；合唱比賽《我的祖國》獲得二等獎；張亞瓊同學的繪畫作品《千帆》在菏澤市第五屆中小學藝術展演活動中被評為二等獎；盧寧、李小強兩位老師的繪畫作品在菏澤市教師藝術作品大賽中榮獲一等獎。這些金光閃閃的獎牌，獎狀，獎盃，是一支支催人奮進的協奏曲，顯示了學校較強的整體辦學實力。
今天，我校師生正以自己的聰明才智編織著色彩斑斕的明天，期待新的跨越，期待你的加入，歡迎來到這裡，發現最好的自己！~
培訓學校宣傳語
與當今 教師 一稱最接近的 老師 概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問 示侄孫伯安 詩云 伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。於是看，宋元時期小學教師被稱為 老師 有案可稽。清代稱主考官也為 老師 而一般學堂裡的先生則稱為 教師 或 教習 可見，教師 一說是比較晚的事了。如今體會，教...
班級宣傳語
團結 互助 樂觀 嚴謹。讀好書 好讀書 讀書好。靜坐經常思己過，閒談切莫論人非。人不因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗，做個品德高尚的人！初一年級 初一 1 班 班主任寄語 每朵花都有自己的香氣，每朵花都有自己的美麗。努力做好自己，散發出最美麗的香氣。馬以芳 班級簡介 乙個因友好而團結，因團結而努力...
餐館宣傳語
廣告語一 讓美味為食慾平反，廣告語二 溫暖你的是服務，感動你的是美食 服務每一 時刻 時刻 食客 用心去感受美味 美味佳餚，宮廷味道 雅廚雅座，美食美客 好味道，才是真的好 不怕您開口，就怕你笑口 不來一次是你的錯 只來一次是俺的錯 主隨客變，如您所願 溫馨食尚，念念不忘 xx 店名 飯，大師範兒 ...