新聞與傳播實務考試參考書目：
1、《廣告學概論》，陳培愛主編，高等教育出版社，2023年8月版；
2、《公共關係的基本原理與實務》，紀華強等，高等教育出版社，2006版；
3、《廣告心理學》，黃合水，高等教育出版社，2023年4月第一版；
4、《報紙編輯學教程》鄭興東，人大版，2023年12月第一版；
5、《現代電視新聞學》葉子，中國廣播電視出版社，2023年3月版。
由於理論課去年剛換過書，所以今年再次變更的可能性不大，而理論部分的複習精力（主要指整理和背誦）下的也最大。所以同學們現在大可安心複習。關於實務，參考書目的價值的的確確是「參考」了，當然這並不是指你可以無視課本的基礎知識，而是說，對於教材精神的把握，會比單純背誦段落和答案來的更為重要。
知己知彼方百戰不殆。在對參考書目進行解讀之前，更重要的是對真題精神的理解。真題的重要性不言而喻，它不僅是乙份參考資料，更是乙份複習指南。
吃透真題，在真題基礎上有所側重地分配精力，會獲得更加優秀的複習體驗。下面我分別以基礎和實務兩篇，以2010和2023年兩年的真題為樣本，來闡述我對複習的理解。
（一）新聞與傳播基礎
統觀幾年來的新傳基礎題，06年以後，題型變化固定，填空——名解——簡答——論述。出題重點的層次感相對分明，比較容易把握。
1、填空：重點人物、事件、年份、專業術語等。出題來自《中國新聞傳播史》、《外國新聞傳播史導論》（去年新增）兩本。
當時我花了乙個月的零碎時間，依照書本的章節順序，整體了可能出現的考點。這裡的「可能」，需要具備一定的判斷能力。主要是整理那些包含 「第一」、「首次」、「最」的知識點。
提兩點細節：
（1）在整理填空考點時，務必力求簡約。例如：
「《遐邇貫珍》、1853、香港最早中文刊物（鉛印）、1855出《布告篇》、率先
推出廣告收費。」
許多同學更願意大段大段地摘抄原文，這是沒有必要的。填空題的整理量相對龐雜，一些時間也並不是非常重要。格式控們應該擺脫掉自己的毛病。
（2）以前有朋友在帖子裡提到，填空可以以人物、事件、時間或某一大報的發展歷程
為複習子集，各自整理複習。這是個可以作為補充的複習方法，例如關於《大公報》，可以對其發展過程進行簡要整理，但縱觀整本書，這種分類顯得有點多餘。因為人物、事件等常常是相互交叉的，所以按照書本原有的章節，重點摳出可能出現的考點，整理乙份簡潔幹練的知識點大全，對多頻考點重點記憶，是價效比最高的複習方案。
2、名詞解釋：重點人物、專業術語、經典理論等，出自《傳播學總論》、《新聞學概論》兩本。並以傳播學為主。
基礎，不偏，複習同樣要有層次。所謂層次，是指要對考點進行重點值的梯度劃分。名解的整理可以參考分類法。
一張卷子不可能既考麥克盧漢，又考拉斯維爾。每一種分類，都可以規整出乙個答題範。以「傳播學重點學術人物」為例，乙個標準的名解答案可按照「誰、學術身份、主要成就、歷史地位」來構架；又如傳播效果理論，可按「提出者、**、主要觀點、特點、意義」。
當然，這是大體的正規化，並不是每一點都要兼顧到。而如果你了解這種結構，是可以提高不少效率。舉例：
施拉姆：
1）第一位傳播學家，傳播學的學科創始人。
2）他的最大貢獻在於把美國新聞學、社會學、心理學等學科綜合起來，在前人
研究的基礎上加以歸納、總結和修正，從而創立了傳播學，其標誌是2023年由
他編撰的傳播學著作《大眾傳播學》的出版。
3）他還大力推進傳播學教育，擴大傳播學的學術影響；建立研究機構，培養了
一大批知名學者；不斷著書立說，推進傳播學發展；提出了許多傳播學研究的新
觀點或新理論，極大地豐富了傳播學的研究內容。此外，施拉姆還是最早向中國
介紹傳播學的外國學者之一。
名詞解釋的整理還要注意兩點：
（1）不要全盤迷信課本。和郭慶光的《傳播學教程》這本如農夫山泉般透徹的教材相比，《傳播學總論》則完全是剪刀加漿糊的成果，大量蹩腳的直譯和霍金似的造句，讓原本晦澀的理論變得更加晦澀無比。如果大量摘抄原教材，那麼會出現這樣一種情況：
你這刻背住了，或者你考前背住了，可上了考場，卻遭遇記憶模糊的恐怖經歷。原因之一，便是它不利於理解，沒有化作正常的句式和通俗的概念，而只是單純的文辭堆砌。「我不管它什麼鳥意思，只要我寫的出來就行。
」理論上，這種想法是對的。但實際問題是，不知道鳥意思，往往背的不透徹，寫的不利落。所以名解的整理，乙個可參照的標準是，你的名解答案，可以讓外行人也能理解。
而要作出這樣的歸納，就不用僅限於指定書目。我在複習的過程中，參考了一些課外輔導教材，如金聖才的新聞傳播考研真題詳解，傳播學教程複習參考書，百度百科，其它的經典教材（就是指《傳播學概論》啦）以及其它高校傳播學考研的複習筆記。這些你都可以通過學校圖書館或者網路或者手機來解決。
而且，你整理的名解，必然是你思考過的結果。這樣的答案，猶如蒼井空般簡約、通俗、豐滿。
（2）字數。從應試的角度出發，字數的重要性在於，你可以以一種合理的姿勢提煉成乙個合理的解答，並獲得乙個合理的分數。許多同學對於名解的複習，往往只是從參考書中出現的該名詞之後的乙個段落稍加整理，然後死命死命地背。
而悲催的地方在於，辛辛苦苦背爛的一道250個字的名解，即便考到，你的答案很可能得不到滿分。每當想起這些同學，我的內心就無比惆悵。一般來說，名解的字數以150——300之間為宜。
3、簡答：新聞與傳播合考之後，06、07、08均為4道簡答；09、10、11改為2道。其中06、07年新聞史兩道，新聞學和傳播學各1道；08年新聞史和傳播學各2道。
09年以來，新聞史和新聞學連續3年對半開。當然，這並不代表傳播學沒有出簡答的可能。只是從我們對於複習過程中的分層理解，新聞史和新聞學中可能出現的簡答，是首要的掌握目標。
（1）新聞史：11年沒考察到，令人先是意外，接著是無盡的對於大腦曾經所遭受的摧殘的哀號。不過這個很難有具體的規律可言，所以12年大家還是要好好看的。
新聞史的簡答，書中按照時間順序的劃分也是相對比較明朗。並且通觀過去出現的考題，亦是中規中矩。最近十年來的新聞史簡答列表如下：
可以看出，廈大的新聞史題出得還是相對人性的，其中許多題目也是其它高校的新聞史中會出現的。所以，在通過梳理每一段歷史時期的重要大報、大事件、新聞傳播業務的發展，你可以整理出大致四十道題目（其中包括論述大題）。然後沒道題目整理大約600——800左右的答案，背誦即可。
這種整理，並不是讓你乙個乙個字抄，就像我前面提到過的，這裡已經有很多前人的成果在那裡了。且況新聞史屬於機械腦力學，不需要過多理解，你只要讓你的這份答案盡量符合你個人的用詞習慣即可。
以上對外新史也管用。
（2）新聞學：只出簡答題。所以，參考上面的方法，通覽整本教材，新聞學的簡答題考點也是呼之欲出的。
緒論部分：「學習新聞理論的意義」；
第一至三章：只有第三章中「新聞與三個概念的區別」；
第四、五章：報紙產生的歷史原因（復旦考過，原題是：為什麼說新聞媒介的產生是歷史必然）、網路**與傳統**的對比、媒介融合（11年復試題之一）、新聞事業發展的基本規律（就是把第五章的各節標題稍加整理）。
第六、七、十三章：新聞媒介的性質、功能；我國新聞媒介的性質、功能；我國新聞媒介的工作原則（其實這個「我國」完全只是出於意識形態的需要，可以無視）。第
七、十三章的標題都是「新聞事業」，但我們在複習的時候，可以完全將「新聞媒介」和「新聞事業」等同起來複習。到時候看考題再自行替換。具體考點：
（1）新聞媒介的雙重屬性（復旦02、07年都考察過，重點）
（2）新聞媒介的商品性（可結合傳播學中斯密塞的理論複習）
（3）我國新聞媒介的基本性質和特點、作用和任務（中傳04、廈大11）
（4）新聞媒介的正負功能（也參考大眾傳播的基本功能）
（5）新聞媒介的真實性（重點）
（6）新聞媒介的群眾性（這個的確是中國特色，中傳05年考到）
（7）新聞媒介的黨性（中傳08年考到）第八、
十、十一章：這部分內容主要包括大眾傳媒、傳媒業的運作和各國傳媒模式。掌握大概，心中有數即可。
第九章：新聞自由
第十二章：受眾的細分和媒介的受眾定位（復旦02）
第十四章：新聞選擇的標準、新聞選擇的過程（復旦09）
第十五、十六章：新聞從業者的倫理道德
這裡只是我個人的乙個粗糙分類，各位也可以按照自己的理解作劃分，但只要摳出考點，整理好答案，剩下的就是重複性腦細胞鑿刻運動，也就是背誦啦。
4、論述：這一部分懸念不大。新聞史的重點，參考書目中已較為明確；傳播學，則採用「現實問題——理論分析——個人觀感」的解答正規化。最近六年來的傳播學論述大題列表如下：
根據5w的分類，細心的同學可以發現，除對意義理論的考察外，這六年中分別考察過
傳播者（who）、傳播內容（says what）、受眾（to whom）和傳播效果（with what effect）。並且均為核心的重點知識。這一點尤其更換參考書目之後體現出來。
也就是說，論述題的重點考點，不僅僅是傳播效果一章，而涵蓋了第七章之後的整本教材。當然，根據行文的慣性，論述題同樣應該有兩個值得注意的細節：
（1）簡答題模式的背誦方法是否有必要？以傳播效果一章為例，通俗的方法是，整理出這個理論的來龍去脈，包括：提出者、形成過程、主要觀點、主要特點、理論、形成過程、主要觀點、主要特點、理論意義；然後加以背誦。
這一方法的前半部分是毫無爭議的。但對於後半部分，我有所保留。理由是：
第一，經典理論出簡答的概率較小，因此原文不差的背誦沒有不要；第二，論述題更多的需要你對理論，乃至在理論背景下對社會問題的理解，而非八股文似的「內容——特點——意義」。把整套理論全盤背下當然也能得分，但問題在於，傳播學論述題的答案中，理論知識只是前戲，你點出具體的理論，稍作闡釋，接下去的就是你結合理論後的個人化表達。所以，以其死背理論，倒不如拿準框架。
廈門大學2023年「傳播學」筆記
傳播理論卷 一 名詞解釋 5 x6 新聞 傳播媒介 受眾參與理論 塔?宣言 容器人 上限效果理論二 簡答題 1 請以當代消費文化為例，談談社會象徵文化的 主要內容?2 請以自我成長為例，談談公尺德的 主我與客我 的主要內容。3 簡述人類社會傳播的基本特點。4 簡述決策理論的代表人物西蒙的主要觀點。三...
2023年武漢大學傳播學考研備考指導
武漢大學傳播學屬於新聞與傳播學院。一 武漢大學傳播學院校排名如何？1復旦大學，2中國人民大學，3中國傳媒大學，4武漢大學，5浙江大學，6清華大學，7華中科技大學，8四川大學，9華東師範大學，10北京大學。二 武漢大學傳播學考研資訊如何查詢？了解傳播學專業考研資訊，需要登陸武漢大學研究生院官網，檢視招...
廈門大學2019教育學考研經驗
距離複試到現在有幾天了，自己之前有老師 學姐幫助過，所以今天靜下心來把自己各科目的考研複習計畫和心得與大家分享一下，希望能幫助大家。一 對於選學校問題 我們大家都希望一次考研成功，希望這個學校是名校，希望這個方向還是國家重點學科，希望不用冒風險，但這個世界沒有一件事情是不需要冒風險的。而我們也正是在...