學校師德教育檢查考核獎懲制度

2021-03-04 02:43:52 字數 1065 閱讀 6868

大秦鄉中心小學

二零一一年八月二十八日

中心小學學師德教育檢查考核獎懲制度

一、師德教育制度:

1、教師是人類靈魂的工程師,教師的職業道德素質高低,直接關係到億萬青少年學生的健康成長,學校黨支部、教導處要將教職工師德教育工作擺在重要位置,並常抓不懈。每年要有計畫、措施和總結。

2.採取多種形式,大力加強教師職業道德教育。教師職業道德教育是教師隊伍建設的重要內容,要不斷加強對教工進行《中小學教師職業道德規範》的教育。使《規範》的內容深入人心,並付諸實施。

要利用組織學習、座談、演講、印發學習材料、向教育戰線的先進人物學習等形式加大宣傳力度,使愛崗敬業、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴格遵守《規範》要求,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。

3.要把教職工貫徹《規範》情況列入教職工的崗位責任制,並定期檢查和考核。

4.學校領導要主動學習,言傳身教,率先垂範。

二、師德檢查考核制度:

1、教師職業道德建設是加強中小學德育工作和全面推進素質教育的關鍵環節,必須切實抓落實,定期檢查和考核。

2、對教師職業道德的檢查和考核要與教育教學的檢查和考核同步進行,與年度考核同步進行,應成為對教工檢查和考核的重要內容之一。

3、對教職工師德考核的內容包括:政治理論學習和活動、遵紀守法、以法執教、為人師表、愛崗敬業,熱愛學生,尊重家長,廉潔從政,團結協作。

4、每年對教職工的師德考核採用自查自評、年級組初評、學校審定的程式進行。

5、教導處負責師德教育平時的檢查工作。

(1)教導處負責對教師工作態度、工作質量、以法執教、愛崗敬業情況的檢查,召開學生座談會,徵求意見並整理。

(2)教導處負責召開家長會,徵求家長對學校及教職工師德建設的意見建議並整理。

三、師德獎懲制度

1、學校建立定期表彰制度,對職業道德高尚的教師進行表彰獎勵,並大力宣傳他們的先進事蹟。

2、對「品行不良,侮辱學生,影響惡劣」的教師,加強教育,限期改正,保證教師隊伍的基本素質。

3、積極鼓勵,並配合家長會、學生座談會和社會有關方面對學校教職工師德進行監督、評議,學校認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。對教職工的意見及時反饋,要求整改。

學校師德教育檢查考核獎懲制度

西郊小學 二零一二年八月二十八日 西郊小學學師德教育檢查考核獎懲制度 一 師德教育制度 1 教師是人類靈魂的工程師,教師的職業道德素質高低,直接關係到億萬青少年學生的健康成長,學校黨支部 教導處要將教職工師德教育工作擺在重要位置,並常抓不懈。每年要有計畫 措施和總結。2 採取多種形式,大力加強教師職...

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