職業能力測試數量關係之平均數詳解

2021-03-04 02:48:16 字數 1023 閱讀 7162

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事業單位考試中,數量關係的答題技巧有多種,為了幫助大家更好的理清這些技巧,中公教育特別整理了一批數量關係答題技巧,助力考生取得成功!下面我們就先來看看數**算之平均數詳解。

這裡的平均數是指算術平均數,就是n個數的和被個數n除所得的商,這裡的n大於或等於2。通常把與兩個或兩個以上數的算術平均數有關的應用題,叫做平均數問題。平均數應用題的基本數量關係是:

總數量和÷總份數=平均數

平均數×總份數=總數量和

總數量和÷平均數=總份數

解答平均數應用題的關鍵在於確定「總數量」以及和總數量對應的總份數。

例1:在前面3場擊球遊戲中,某人的得分分別為130、143、144。為使4場遊戲得分的平均數為145,第四場他應得多少分?( )

【答案】c。解析:4場遊戲得分平均數為145,則總分為145×4=580,故第四場應的580-130-143-144=163分。

例2:李明家在山上,爺爺家在山下,李明從家出發一每分鐘90公尺的速度走了10分鐘到了爺爺家。回來時走了15分鐘到家,則李明往返平均速度是多少?( )

a.72公尺/分 b.80公尺/分 c.84公尺/分 d90公尺/分

【答案】a。解析:李明往返的總路程是90×10×2=1800(公尺),總時間為10+15=25,平均速度為1800÷25=72公尺/分。

例3:某樂隊舉辦一場演唱會的收入是7000元,樂隊的主唱分得其中的25%,另外5名成員平分餘下的收入,那麼他們每人分得多少元?()

a.1750 b.1400 c.1120 d.1050

【答案】d。解析:7000元,樂隊的主唱分得其中的25%,說明剩下的人分到75%的收入。5名成員平分,則每人分得7000×75%÷5=1050。

總之,考生在面對題目時,要準確理解和分析考題,正確把握考題中的邏輯關係,準確判知不同數字之間具有什麼樣的關係,切忌被題中一些枝節所誘導,注意兼顧數量關係題中的普遍規律與特殊情況,同時發揮和運用出自己的數學知識和做題技巧。中公教育也將一如既往為考生備戰事業單位考試服務!

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