城關區語言文字規範化示範校建設申報書
語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和資訊載體，語言文字應用的規範化程度是衡量乙個國家、地區物質文明和精神文明發展水平的重要標誌之一。近年來，語言文字工作越來越受到全國的重視，普通話的推廣和普及，成為提高國民素質、實現國家現代化的一項重要內容。2023年10月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，第一次以法律的形式明確了普通話和規範漢字作為國家通用語言文字的地位，對國家通用語言文字的使用做出了規定。
國家還提出了在新世紀初「普通話初步普及」「漢字的社會應用基本規範」的目標。對於學校來說，加強語言文字工作，是依法辦學的重要內容，對於規範學校管理、提高師生文化素質、夯實學生的文化功底，都是十分重要和必要的。
我們學校認真貫徹落實《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作方針政策，推進素質教育，優化育人環境。根據《市城關區語言文字規範化示範校工作評估方案》，學校堅持以評促建，以評促改的方針，通過多種形式，推動全校語言文字規範水平不斷提高，並取得了積極的效果。
一、 學校概況
我校始建於2023年8月，原名 。2023年12月經市教育局複查驗收晉公升為「一級二類」標準化學校。學校現有教學班級24個，在校生1480人。
在編教師62人，其中長期病休1人，準備病退4人，實際在崗57人。其中省級骨幹教師1人，市級骨幹教師5人，區級學科帶頭人3人，骨幹教師10人：小學高階教師25人，小學一級教師24人，13人未評職稱；35歲以下教師46人，佔在崗教師的80%;教師普通話測試正在進行中。
二、組織管理落實到位
（一）學校語言文字工作領導機構健全
學校成立了語言文字工作領導小組。全面負責學校語言文字規範化建設工作的貫徹、落實、組織和實施。
組長：副組長：
成員：（二）語言文字規範工作納入學校議事日程
為貫徹語言文字為推進素質教育，優化育人環境服務的指導思想，學校已將語言文字規範工作納入議事日程。接下來要進一步加強語言文字的法制化建設。在宣傳、考核、檢查、評比等工作中實行依法管理、依法規範、依法推進語言文字工作。
（三）語言文字工作納入精神文明建立活動
學校非常重視語言文字規範使用工作，並把它納入到學校精神文明建設活動之中，作為學校精神文明建設的重要內容。在「大力推行、積極普及、逐步提高」的方針指導下，充分利用報紙、紅領巾廣播站、宣傳欄等陣地，積極、主動地進行普通話和規範文字的宣傳，並通過各種活動推動精神文明建設，提高校園精神文明水平。
二、 宣傳形式多種多樣
為統一思想，形成良好的**氛圍，促進普通話和規範字的使用，學校利用各種途徑和方式，不斷加大宣傳力度。在全校教師中多次組織了演講比賽，朗誦比賽，以比賽的方式促使教師注重自身普通話水平的提高。在黨、工、團、隊組織生活中專門安排了普通話訓練的內容，並把每週五的紅領巾廣播站作為團員教師向師生匯報訓練成果的舞台。
語文課是普及普通話、規範使用漢字的主渠道，在語文教學中重視了提高學生語言文字規範意識和語言文字應用能力，培養良好的聽說習慣和語言習慣，全面提高學生的文化素養。通過各種宣傳和活動將個體與群體、嚴肅性與趣味性、掌握知識與愉快教育、老師與學生等有機結合，為促進知法守法、自覺規範用字用語起到了良好效果。
三、 普及普通話成績顯著
（一） 普通話成為校園語言
經過多年宣傳、教育等措施的實施，以及各種活動的開展，普通話已成為我校的教學語言和校園語言。我校教職工在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中98%以上都能使用普通話，學生在集體活動中也普遍使用普通話，普通話已成為名副其實的教學語言和校園語言。
（二）學生普通話水平達到一定標準
在學生中普及普通話是做好學校語言文字工作的重要環節。為督促學生使用普通話，我校向學生大力提倡在校內外均堅持使用普通話，使學生從入校開始規範用語。
（三）用字規範化效果明顯
學校十分注重校園內用字規範，在校長辦公室、教導處、教師辦公室等相繼制定了一系列規章制度，明確各級各類用字要求。對學生，通過不定期測查，督促學習和使用規範漢字；對校園內名稱牌、指示牌、標誌牌、標語牌、宣傳橫幅用字不符合要求的堅決撤除；對公文、校內報紙，試卷等用字標準嚴格把關，堅決杜絕不規範漢字和用語。現在教師板書，批改作業，評語用字基本規範；學生正確識別、書寫常用漢字，作業、作文、考卷等用字也較以前有了很大的改善。
語言文字工作關係到國家和民族的發展，弘揚中華民族優秀的語言文字文化，對於維護祖國統一，增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作的重要場所，我校的語言文字工作，在學校領導的重視和正確領導下，在全校師生的共同努力下，取得了一定成績。在我校建立語言文字規範化示範校的過程中，將進一步加大對教職工和學生進行普通話訓練和測試的力度，為了督促教師使用普通話，學校預備把普通話合格列入教師聘任和上崗的基本條件，並作為教師業務考核的重要內容。
並在教學質量評估、教學競賽、評選先進、評定職稱中，普通話合格也將被列入考核指標。在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規範化，以多種形式的活動促成良好的校園風尚，使說普通話、寫規範字成為廣大師生員工的自覺行為。
綜上所述，城關區小學鄭重地向上級語言文字領導小組提出申請：申報參加城關區語言文字規範化示範校的評估。
我們熱誠的歡迎評估組來我校評估指導，懇請各位專家評委對我校的語言文字工作提出中肯的指導意見，我們將借此次檢查評估的東風，進一步加強我校的推普工作力度，讓我校的推普工作能更上乙個新台階。
自治區級語言文字規範化示範校匯報材料
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語言文字規範化示範校申報材料
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申報語言文字示範校報告市
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