讓文明禮儀走進每個人心靈
--平昌縣千秋小學文明禮儀教育活動點滴
文明禮儀是一火炬，傳遞著中華5000的古老文化，照亮著我們每個人的心靈；文明禮儀是一首曠世神曲，譜寫著新時代的輝煌篇章，唱響新生代的活力，點燃新生代的希望；文明禮儀是道德盛宴上一道必不可少的上品佳餚。我校把學生文明禮儀教育作為德育工作的重要內容，以日常養成、活動評比為切入點，硬體、軟體一起抓。我校嚴格遵循《小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《巴中市中小學生文明禮儀常規》等行為規範準則，制定了文明禮儀「雙十條」、學生推薦用語「十提倡」、學生文明忌語「十不用」，編寫了「校園文明禮儀、家庭文明禮儀」、「社會文明禮儀」三字經等教育內容，以「快樂、勤奮、向上、文明」為宗旨，開展了形式多樣的文明禮儀教育活動。
定期總結，強化「回頭看」，對應檢查，早發現、早整改。我們的主要做法是：
一、認識是持久戰，是文明禮儀教育的前提
禮儀興邦，禮儀興校，加強學生文明禮儀教育對於深化社會主義榮辱觀教育、校園的和諧與穩定有著特別重要的意義。文明禮儀猶如動力，推動著道德和社會的進步，也好比治安警察，維護著社會的和諧與穩定。務必高度重視，統一思想，形成共識，不斷研製出更經濟、更環保的「燃料」，不斷給它注入能量，才能使禮儀文化走得更遠，才能發揮更大的作用，才能釋放更多的光彩。
禮儀需要在學生中長期抓下去，不是抓一抓有好轉、有改觀，就思想怠慢、行為鬆懈。我校幾年來一直鍥而不捨的抓實該項工作，全體師生不懼艱難、不怕路遙、吃苦敢幹、碰硬務實，持之以恆地抓好了文明禮儀教育工作。
二、宣傳是堡壘戰，是文明禮儀教育的前奏
宣傳動員階段起著至關重要的作用，我校精心組織，認真研討宣傳發動方案，利用校園網路、廣播、宣傳資料等媒介積極向學生宣傳《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、文明禮儀「雙十條」、學生推薦用語「十提倡」、學生文明忌語「十不用」等文明禮儀內容。要求學生熟記「校園禮儀」、「家庭禮儀」、「社會禮儀」組三字經，織學生積極動手創辦主題教育黑板報。在閱覽室、多**、教室、走道、食堂、宿舍、操場等張貼文明禮儀標語、字畫，時常提示學生文明用語，以此警示自己，嚴格要求自己，規範行為用語。
三、機制是陣地戰，是文明禮儀教育的保障
我校在開展文明禮儀教育中，注重長效機制建設、育人陣地建設。學校建立了由黨支部書記、副校長、德育主任、教導主任、教師、團支部、少先隊大隊部、班隊等多級教育管理體系。
建立了以教學樓走廊、教室、閱覽室、多**室、食堂等為文明禮儀教育陣地，還設定了「三省坪」、「實踐園」「且直園」、「篤行園」、「園丁宛」、「書香宛」等文明禮儀教育園地，以文化校園為抓手，為學生營造良好的學習和生活環境。
四、活動是攻堅戰，是文明禮儀教育的載體
我校緊緊圍繞「學禮儀知識，做文明學生，創和諧校園」的工作思路，積極創新載體，開展各種實踐活動。
（一）禮儀教育進課堂。充分挖掘課堂教學中的文明禮儀元素，把文明禮儀教育滲入課程教學之中，讓學生智育和德育同步提高。
（二）組織開展主題班會活動。各班主任為活動主體，及時組織學生開展文明禮儀主題班會活動，開展「我做文明學生」的正反面辯論會，開展專題知識競賽活動，鞏固文明禮儀知識，豐富學生的知識海洋。近年來，全校組織了文明禮儀主題班級活動100餘次。
（三）開展各類專題活動。每學年開展2——3次「文明禮儀」主題書信活動，寫給遠方的家人、小朋友，談學校這學期發生的事情，自己的做法，以及下一步打算和對將來的展望等。
結合各類節日如「婦女節」「母親節」「父親節」「老人節」等開展相應的文明禮儀教育活動。
（四）開展家校面對面活動。文明禮儀教育發揮作用的大小，需要家校密切聯絡，齊抓共管。學校每學期組織學生及其家長召開文明禮儀優秀標兵的評選活動，以投票等方式公平評選出本學期「文明禮儀標兵」、「文明禮之星」，給予表彰。
並通過評選活動平台，讓「文明禮儀標兵」、 「文明禮之星」獲得者及其監護者上台交流經驗，供參加評選活動的家長借鑑學習，形成祥和的家校互動氛圍。
（五）落實掛包幫方案。為紮實抓好文明禮儀教育工作，學校啟動了掛包幫方案，領導實行連片，成員實行包班、教師掛包到人，一對一面對面進行文明禮儀教育活動，本學期截止目前已落實掛包幫50餘對、100餘人次。
我校通過開展文明禮儀教育活動，師生關係更加和諧融洽，校園隨處可見謙讓禮貌行為、文明用語。學生養成了知禮儀、懂禮貌、講文明的良好行為習慣。能自覺愛護校園環境、遵守學校規章制度、服從管理、遵守紀律，形成了「自主合作、勤學苦練」的濃厚學風和「文明、勤奮、活潑、向上」的優良校風。
如今，「禮儀小天使」們一聲聲甜甜的：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶 、小朋友…「你好」的問候，乙個個彬彬有禮「請進，歡迎您來到千秋小學」的禮貌動作，構成了一幅幅傳播文明禮貌的美麗圖畫……。這裡每天都傳播著禮儀的氣息，洋溢著文明溫馨。
文明禮儀隊會材料
上週工作總結分析 剛開學，學生在路隊 課間操 衛生 課堂紀律等方面都有些鬆散，所以我從以下方面進行努力 1 路隊。要求學生集合要快，安靜，走路整齊，口號要響亮。2 課間操集合速度慢，入場不安靜，不整齊，做操動作不標準，紀律差。退場混亂。針對以上情況我進行了嚴格的要求。3 課堂紀律差。剛開學學生上課紀...
文明禮儀教育材料t
汽車技術文明禮儀教育學習材料 2013年11月24日 一 校園文明禮儀歌 莘莘學子素質高，文明禮儀很重要 尊敬師長有禮貌，團結同學相處好 民族團結創和諧，習俗禁忌要記牢 遇事冷靜不衝動，態度友好化冰窖 熱愛專業學技能，勤奮學習有目標 專心聽講勤思考，考前無需抱佛腳 遵守紀律有誠信，作弊行為可不好 穿...
文明禮儀教育經驗點滴談
新陽小學任勁松 一 抓心理健康教育，促文明禮儀的內化。現代心理學認為 心理是人的一切行為活動的背景，乙個人的心理素質影響他的行為動力 行為方式以及直接影響制約著他們行為的有效性。心理素質己成為乙個人綜合素質的核心部分。據此文明禮儀教育決不可忽視心理教育。師生見面打招呼這是學生最基本的禮儀，但是學生見...