服裝教研室全年工作計畫

2013-12-31

一,加強實踐教學與產、學、研校企合作

加強實踐基地實習與教學實訓，本專業現共有簽約教學基地4個，產、學、研校企合作方式具體如下：

1，北京帥而威服裝****

該公司是一家從事**、職業裝生產的企業，也兼顧少量高階職業裝的定製，由於公司離學院較遠，我專業主要在

三、四年級寒暑假分派學生考察。

2，西安熱帶魚婚紗影樓

根據影樓特色，安排學生進駐實習基地進行婚紗禮服市場調研，並結合市場需求，結合專題設計及畢業設計課程，在課程中加入了婚紗設計的專案方向，學生最終設計製作完成的婚紗成品可直接成為熱帶魚婚紗影樓的拍攝用禮服，這也使學生的設計作品能直接達到市場檢驗，達到真正的實踐目的

3，西安森美服飾****

4，西安運東服飾****

以上兩個公司為西安地區職業裝設計製作企業，由於地處西安本地較為方便，我專業會結合《服裝結構基礎》《服裝工藝學》《服裝立體結構設計》《服裝專題設計》等課程中安排學生進駐實習基地，實際深入到實踐環節中，使學生能更加直觀的接受專業知識。

二，加強專業性質的課外活動

1，舉辦課外服裝成衣設計（製作）比賽

本教研室為強化應用性人才培養計畫，並充分利用實訓室裝置與資源，擬以課外活動的形式舉辦課外服裝成衣設計（製作）比賽。大賽作品以效果圖（作品）投稿形式，鼓勵學生教學實踐，並以此衡量本專業的專業教學水平。

2，舉辦專業講座

本人擬於2023年舉辦服裝專業講座多次，並且聘請資深服裝企業經理與合作人舉辦講座。

三，加強師資培訓和教學工作

1，指導青年教師科研工作

召開青年教師科研工作研討會，聽取問題與不足，給與意見和建議，同時就2023年科研申報工作制定計畫和課題方向，並組織申報。

2，指導青年教師教學工作

選取本專業新開設課程和本專業教師主講課程聽課，督促提高教師教學水平及提出課程優化建議。加強青年教師觀念的變化，強調教學環節的實踐內容，教師自主學習，理論指導實踐，提倡雙師型教師的自我塑造。

3，承擔2014級畢業生設計指導工作

深入教學第一線，參加2014級畢業生設計與**的教學工作，通過四年級學生的教學工作，了解教研室教學體系和實踐體系，並發現教學中的不足和問題，進一步完善教學改革和應用性人才培養的教學方向,同時進一步提高本屆畢業生設計水平及設計質量。

4，完成2013、2014人才培養計畫和教學大綱的修訂工作

目前的2023年的人才培養計畫和教學大綱中存在很多問題與不足，本專業將調動教研室全體教師的積極性和創造性，積極完成2013、2014人才培養計畫和教學大綱的修訂工作，完善教學體系和應用型人才的培養。

四，開展服裝設計工作室建設

本專業已經建設，並投入使用三個實訓室，包括：服裝工藝實訓室、紮染蠟染實訓室、服裝形象設計實訓室。

服裝造型實訓室和服裝cad實訓室的建立為本專業2023年工作的目標，本專業擬在服裝造型實訓室和服裝cad實訓室的基礎上建立服裝設計工作室。

目前，服裝造型實訓室只引進繡花機一台，工業雙亮片縫紉機等多部裝置沒有購置，而服裝cad實訓室還沒有相關裝置與軟體。本專業將繼續申請實訓室硬體裝置同時加強軟體的建設，為服裝設計工作室的建立提供技術與人員的保障。如，試驗人員的配置、專業教師的實踐能力的加強及對外業務的初步接洽等工作的開展。