1中學教師工作狀況調查問卷

2021-03-04 04:14:16 字數 3629 閱讀 4473

尊敬的各位老師:

您好!這份問卷是想了解目前中學教師工作的狀況。請您根據自己的實際情況來回答下列每乙個問題,答案無所謂對錯,您所填答的資料只作綜合分析,不作個別**,純供學術研究之用。

請您據實填答,您的意見非常寶貴,謝謝您的支援與幫助!

1.您的性別是?*

男 女2.您的年齡是?*

30歲以下

31—40歲

41---50歲

51—60歲

3.您的婚姻狀況?*

未婚 已婚無小孩

已婚有小孩

4.您任教的學校是?*

重點學校

非重點學校請選擇您任教的學校是?

5.本學期任教年級?*

七年級(初一)

八年級(初二)

九年級(初三)

高一 高二

高三 6.您是否是班主任?*

是 否7.您的教齡是?*

5年以下

6—10年

11—15年

16—20年

21—25年

26年以上

8.您的最高學歷是?*

大專及以下

本科 碩士及以上

9.您的職稱? *

二級教師

一級教師

高階教師

特級教師

10.您的月收入是?*

3000元以下(含3000)

3000-6000元(含6000)

6000-9000元(含9000)

9000元以上

11.曾獲獎勵或榮譽級別?*

校級 鄉鎮級

縣(市)級

市(地)級

省級 國家級

12.曾經承擔過何種科研課題?*

無 校級

鄉鎮級縣(市)級

市(地)級

省級 13.下面(從第15道題開始)總共有22項描述,請您根據您自身的感受和體會,判斷它們在您身上發生的頻率。

14.我感到自己的感情已經在工作中耗盡了*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 15.我常在工作一整天後,感到精疲力竭*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 16.我每天晨起想到要面對一天的工作時,就無精打彩*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 17.我能容易地就了解學生對事情的感受和想法*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 18.我感到對待有些學生象對待沒有生命的物體一樣*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 19.對我而言,跟他人一起工作一整天,真令人感到緊迫*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 20.我能很有效地處理學生的問題*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 21.我的工作讓我感到工作倦怠*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 22.我覺得我能透過我的工作正面地影響其他人生活*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 23.自從我從事教學工作後,使我對其他人變得更為冷淡*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 24.我擔心教育這項工作使我對凡事失去感情*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 25.我感到精力充沛*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 26.我的工作讓我感到挫折沮喪*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 27.在工作上我感到心力耗盡*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 28.對於一些學生發生了什麼事,我一點都不在乎*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 29.直接與人交往的教育工作對我來講壓力太大*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 30.我能輕易地與我的學生創造輕鬆氣氛*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 31.與我的學生密切合作後,令我感到興奮快活*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 32.我在學校教育工作中,已完成了許多有意義的事情*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 33.工作讓我有快崩潰的感覺*

從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 34.在我的工作中,我能非常冷靜地處理情緒問題*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)

每天 35.我感到學生因為某些他們的問題而責備我*從不 極少(一年幾次或更少)

偶爾(乙個月一次或更少)

經常(乙個月幾次)

頻繁(每星期一次)

非常頻繁(一星期幾次)每天

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