後裡完小2014——2015學年度下學期
時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，根據學期初的教學工作計畫，本學期，教學教研工作以教研組計畫作為工作的重心，以新課程標準的基本理念為指導，在學校領導的正確領導下，在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。俗語說「乙份耕耘、乙份收穫」，回顧本學期的工作，我們有著幾分充實、幾分感慨，現將一學期的工作總結如下：
一、工作與成績：
（一）更新觀念，提公升能力
為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，以創設開放而有活力的語文課堂為重點，努力實現教學高質量、課堂高效率。
1.教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期，我們每隔一段時間進行一次教研活動，進行新課標學習，互想聽課並進行研討。
通過這一系列的活動，教師們領悟到了：上課是一種生活，是一項充滿情趣，又是富有生機的活動，只有不斷反思自己的教學行為，才能夠在行動上融合理論、深化理論。
2. 組織老師相互聽課、評課，在大環境裡感受新課程下的語文教學，接受新理念的薰陶，學習先進教師的教學藝術，談談所見所聞，說說所感所想。
（二）改進方法，提高效益
1. 為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們組織了集體研究活動，特別是在課堂教學技能大賽活動中，老師們共同參與備課、研討，從各語言點的分析到課文難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不苟，精益求精。
複習階段，大家也是共商策略，辦公室內，時常洋溢著團結互助，群策群力的氣氛，有的老師遇到上課過程中突發的教學或學生方面亟待解決的問題，辦公室內的老師都會出謀劃策，一起幫助解決教學問題和學生思想問題。
2. 我們的教研活動立足於人人參與，全員提高。每位教師進行了人人一節研究課；在活動中，開課的教師積極準備，虛心聽取建議；評課的教師們踴躍發言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻課者。
3. 紮實嚴格的教學常規是學校的語文教學工作有序良性執行的保證，是有效提高學校語文教學質量的不二之法。
本學期，教研組配合教導處從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思「六認真」入手，全面落實教學常規。每月都檢查了老師的業務學習筆記、教案、學生作業的批改情況；五月份，還組織了優秀學生作業展評活動；六月份組織了學生書信文化大賽活動，結果都非常理想。通過嚴謹的治學，持之以恆的工作，豐富多彩的活動，我們切實把教學常規真正落到了實處。
(三)營造氛圍，沐浴書香
儘管本學期教學時間短暫，比較緊張，但「營造書香校園」的活動仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，每日堅持做摘錄筆記……這些都已經成為孩子日常學習的一部分。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在系列活動中享受讀書的快樂，積累一定的詞彙，養成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。
二、努力的方向
1．研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學**，不斷提高自己的素養，更好地為學生服務。
2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高自己的文學修養，豐富文化底蘊。
3、下期加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。
4、深入開展小課題研究，並形成專題**。
5、充分利用可用資源，推進資訊化教學和教研工作的深入開展。
總之，在這一學期裡，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著「學無止境、教無止境、研無止境」的方向努力。
對此，我們信心百倍！
後裡完小
2015.07
語文教研組工作總結
時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，根據期初的教學工作計畫，本學期，教學教研工作以教研組計畫作為工作的重心，以新課程標準的基本理念為指導，在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效地開展著。俗語說 乙份耕耘 乙份收穫 回顧本學期的工作，我們有著幾分充實 幾分感概，現將一學期的工作小結如下 一 ...
語文教研組工作總結
這學期，我校語文教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計畫，全體語文教師團結協作，真抓實幹，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教...
語文教研組工作總結
2013 2014學年第一學期 本學期的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計畫，團結協作，真抓實幹，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下 一 深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。作為學校最大的...