值，使學習變得快樂，變得有意義。
● 自主遊戲活動與三浴活動，研究思路：
（1） 觀察、了解幼兒自主遊戲形成的背景，形成遊戲活動主題，讓教師與幼兒
共同創設豐富多彩的遊戲活動環境，收集提供適合幼兒遊戲的多種活動材料。
（2） 研究平行班、混齡班幼兒自主遊戲活動，探索遊戲活動的多元化，尋找最
佳教育契機。
（3）根據幼兒園現有的條件，研究創設適合幼兒自在鍛鍊的活動區域，使幼兒
身體和心理得到滿足。所有活動的開展，都離不開幼兒語言文字的規範意識和能力培養的建設，要真正達到對幼兒素質啟蒙的教育，促進幼兒全面和諧發展，語言文字工作是不可或缺的一部分。
三、積極做好語言文字規範化宣傳和資訊交流工作。
根據區教育局要求，積極做好語言文字規範化宣傳工作，鼓勵家長共同做好
語言文字的規範工作。充分發揮幼兒園**的作用，拓寬資訊領域，為語言文字
工作提供資訊交流的平台。我園曾先後開展了「小青蛙故事比賽」系列活動，激發
幼兒對文字的美好情感，徐徐小朋友獲上海市「小青蛙」故事比賽二等獎；還開展
了幼兒園「看圖編故事」比賽，培養幼兒語言的表達表現能力；幼兒園教師開展師
德徵文、演講比賽，個別教師參加總支徵文比賽獲得三等獎、優勝獎等。
我們還將借助幼兒園**將語言文字工作作為乙個宣傳內容，讓社會、家長共同關注語言文字得重要性，促進幼兒園整體水平不斷向前發展。
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