教師個人培訓計畫

2021-03-04 04:57:03 字數 2351 閱讀 7883

2012—2013學年度第一學期教師個人培訓計畫

一、培訓目標

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛鍊成為具有高尚師德、優良素質、精湛業務、富有活力和創新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師。

二、培訓內容

1、積極參加業務學習,並認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與教育教學相關的內容進行自主學習,並撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。

2、學習有關教育理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,並及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。

3、做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,並認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如「教師十不准」、「教師職業道德規範」等。

不斷加強自我修養,做乙個學生喜愛的好老師。

4、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。深入鑽研教材,研究教法學法,上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發現自己的不足並不斷改進。

在研討課期間要多聽課、多學習,學習別人的優點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好「研討課」這個大舞台,不斷學習、不斷超越自己。

6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提公升自己的理論水平。利用每週一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。

繼續深入學習「新課改」思想理念,並努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

7、積極使用現代資訊科技。利用網路優勢,將多**技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。

三、學習成果展示

1、積極參加相關業務研討。

2、積極聽課交流學習。

3、認真撰寫心得隨筆等過程性材料上傳部落格。

4、多讀積累經驗材料,撰寫**。

2023年8月27日

2012—2013學年度第一學期教師個人培訓計畫

賈塘小學:楊曉芳

老師是「人類靈魂的工程師」,教師不僅要教書育人,還要培養身心健康新一代。在新形勢下如何成為一名稱職教師?我認為必須努力在實施素質教育能力上提高自已師德。

乙個教師如果對自已工作不熱愛,也就失去了前進的動力,也不可能辛勤的耕耘,更談不上能取得豐碩成果。許多教師經驗表明,他們的工作能夠取德優異成績,其中乙個重要的原因他們具有良好的師德。

一、自身教育教學狀況分析、存在的問題及問題產生的原因。

(一)是終身學習觀念不強,總以為自己已經掌握了一定的教育教學理論及基本技能,課又多,因此學習不夠,使自己師德修養水平不能適應現代教育教學的需要。針對這種情況,在以後的工作中,學校組織的各種學習時要確保參加,不缺席、不遲到、不早退、不請假,真正做到時間***,內容記錄全,效果良好;對師德建設專題講座,要做到場場有記錄、有心得、有提高。

(二)是自己以前學的東西,離教學實際需要還相差較遠,對部分內容理解不透徹、不夠全面。

二、自己的年度學習目標及學習內容。

本學期要認真學習《中小學教師職業道德規範》等相關內容,要認真學習與落實科學發展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響。自己首先要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感,以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,站在時代的前列,努力成為為人民服務的踐履篤行的典範。要志存高遠,愛崗敬業,忠於職守,樂於奉獻,自覺地履行教書育人的神聖職責,以高尚的情操引導學生全面發展。

三、採取的改進措施方法及步驟。

乙個教師對本職工作的熱愛,還應當體現在對學生的熱愛。青少年正是長身體、增知識和世界觀逐漸形成的重要時期,他們需要老師的愛。實踐證明,熱愛學生,信任學生才能得到學生的尊重。

真誠的師愛能在潛移默化之中使學生會以高尚的情感對待人,形成團結、友愛的品質,乃至昇華為愛祖國,愛人民的高尚情操。真誠的師愛要善於控制自已的感情和情緒,要有一種有利於教學、工作給人以影響力飽滿的精神狀態,那種愁眉苦臉的神態和諷刺挖苦的話語,都會使學生反感。真誠的師愛必須是高尚的嚴格的、熱情的、體貼入微的,才能有效地調動學生學習和鍛鍊積極性。

身教重於言教在教學訓練及其他各項活動時與學生的接觸中,教師很自然成為學生模仿物件。教師一言一行、一舉一動,甚至乙個神態都對學生有著很大的影響。因此,教師必須時時處處嚴格要求自己,從言談到舉止,從思想到行為。

都應力求成為學生的表率,為學生樹立乙個學習的好榜樣。不僅如此,教師還應到表裡如一,言行一致,做到課堂內和課堂外一樣,學校內和學校外一樣。真正做到「師者,人之模範也」。

應具有深廣的專業理論知識和技能教師通過自己教學、訓練、課久活動組織指導來實現發展學生的個性、體力和智力,培養學生良好思想品質,增強學生體質,完成本職工作。

師德水平要在自己不斷學習、反思,再學習、再反思中得到提高和昇華,學習要堅持向外學習和內在剖析相結合,只有這樣才能使自己的師德修養水平適應時代發展的要求

2023年8月28日

教師個人培訓計畫

4 加強教育教學研究,做創新型的教師。在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收穫,及時歸納 及時總結,寫出教育教學研討 並一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提公升教學研究...

教師個人培訓計畫

理論素養方面 通過自培和校培的結合,一步乙個腳印,實現個人理論水平 專業知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創新。力爭在三年內使自己在計算機軟硬體的應用和維護能力上乙個新台階,並利用先進網路技術開拓教學相長的新空間。教學水平方面 以先進的教育理念和科學理論為指導,在教育教學的實踐中摸索出一套適合...

教師個人培訓計畫

隨著課程改革的深入,對教師的要求不斷提高,因此,我要不斷提高自己的政治理論水平和專業知識水平。按時完成各項任務,注意提高自己的文化素質,苦練紮實的基本功,腳踏實地的抓好教師業務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。一 學習內容 主要進行師德素養教育,學習教育教學理論,拓寬專業基礎...