五年級語文第二單元練習卷
班級姓名學號成績2010.3
一. 看拼音寫詞語。(8分)
páo xiào róng yán jià jiē shēng tài píng héng
dàn shēng fán yǎn qiáo bāo qīnɡ xī kě biàn
二．給下列帶點字選擇正確的讀音，打「√」(3分)
寒風凜冽（lì [, ]） 裹挾([, ] xiá) 瀕危([, , ] bīnɡ)
遊弋 ([, , , , ]) 卓有成效（zhuō [, ]）
三．詞語廣場。（14分）
1.按要求寫成語。（8分）
（1）含有「看」的意思
（2）形容人的相貌或風度的
2.選詞填空。（3分）
繁重穩重沉重
（1）他為人（穩重），辦事老練。
（2）這次工作任務（繁重），我們一定要抓緊時間，按時完成。
（3）載人航天工程指揮部（ ）鄭重地下達了命令。
3.用表示「看」的詞語填空。（3分）
（1）這份報紙我只（瀏覽）了一下，還沒來得及仔細看。
（2）同學們來到烈士陵園，（瞻仰）烈士們的雕像和陵寢。
（3）我用目光（掃視）了一下教室，發現大家都很自覺地在看書。
四．句子練習。（4分）
1.如果，你是湖水，我樂意是堤岸環繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草 。（2分）
如果，你是小鳥 ，我樂意是讓你安心棲息的樹林 ；
如果，你是小船 ，我樂意是讓你躲避風雨的港灣 。
2.關聯詞語填空。（2分）
乙隻蜜蜂要釀出1千克的蜜，（不但）需要來回飛行30萬千公尺，吮吸1200萬個花朵的汁液，（而且）每次採集歸來，還要把汁液從胃裡吐出來，再由另乙隻蜜蜂吸到自己的胃裡。如此吞吞吐吐120次到340次。但這時吐出的蜜還有大量水份，不適宜儲藏。
蜜蜂（只有）不斷地鼓翅扇風，（才能）使水份蒸發掉，最後變成濃稠的蜜。
五．綜合改錯。（3分）
居里夫人的祖國是波蘭人。她是世界著名科學家。曾被評為兩次諾貝爾獎金。她在取得成績的時候和別人的表揚時，首先第乙個想到的是少年時候教語法的歐班老師。
六．回憶課文，完成填空。(15分)
1．_______年_______月________日，是乙個令全世界華夏兒女難忘的日子。因為乘坐著號飛船飛入了太空。浩瀚的太空從此寫下了留下了你了解神州6號的有關知識嗎？
請簡要的介紹一下
2.火星和地球是「孿生兄弟」是因為
地球上不僅有 ，還有 ；火星上水，有沒有生命還是個 。
3.《西遊記》裡的能夠快速地轉殖自己等植物也有轉殖的本領；世界上第一只轉殖羊的名字叫轉殖技術可以造福於人類體現在
七．閱讀短文，完成練習。（23分）
（一）夢圓飛天（片段）（8分）
深秋的戈壁大漠，寒風凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這裡――酒泉衛星發射中心。此刻，載人航天發射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為「神舟」5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。
人人臉上寫滿了喜悅與自豪。
1、「寒風凜冽」是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語。4分
2、「人們就把目光聚集到這裡――酒泉衛星發射中心」這句話中的破折號的作用是1分
3、「嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……」這裡省略號的作用是（ ）1分
4、用一句話概括這個自然段的內容。2分
（二）媽媽的禮物（11分）
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：「啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。」
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人並不生氣，還關切地問：「孩子，你哭什麼？」
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴肅地說：「孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！」「那——我怎麼會不知道？」孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：「首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？」
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：「不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙健壯的腿，讓你去環遊世界；給了你一雙靈巧的手，讓你去創造世界。這些，難道還不夠嗎？
」孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：「孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界！」
1、 在文中的空格內填入恰當的詞語。(4分)
2、文中有許多描寫神態的詞語，請寫出其中的4個(2分)
3、第三自然段中「徘徊」的意思是來回走動 。孩子獨個兒在街頭徘徊因為他母親已經去世了，但沒有給過他一件禮物 。(2分)
5、「孩子聽著，眼睛忽地一亮。」他想： 媽媽給我的禮物居然有這麼多，可是我怎麼沒有發現呢 。(1分)
6、「孩子聽著，陷入了深思。」他又想： 媽媽給我這麼多禮物，我該如何去充分利用呢 。(1分)
7、孩子聽完老人最後一席話後是怎麼想的？展開想象，為短文加上結尾。(3%)
孩子想：我一定要用好媽媽給我的這些禮物，一定要讓自己成為乙個有用的人。
八．作文（30分）
的感覺真好
要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數左右。
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