岩灘鎮第二中學推廣普通話工作制度
1.成立語言文字規範化工作領導小組，由校長任組長，由教學副校長分管並具體組織落實，各班配備二名推普員，加強推普工作的監督。
2.全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用「四用語」（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。）
3.定期組織全體教職工進行普通話水平等級考核，考核結果列入教師年度工作考核內容。
4.普通話水平測試列入學生素質考核一項內容，每學年進行一次普通話水平測試(口試、筆試),不達標的不得參加優秀少先隊員評選。
5.學校每學期有計畫的安排各種形式的推普活動，在校內形成乙個以講普通話的良好風氣。
6.推普工作列入先進教研組和「文明班級」考評條件。
岩灘鎮第二初級中學語言文字工作領導小組
2023年9月
岩灘鎮第二初級中學語言制度
1.普通話規範制度
（1）熱愛祖國語言文字。
（2）說標準普通話，不夾帶方言，不轉變語音、語調。
（3）學生在校園內說普通話，課堂發言，課下交流時使用普通話。
（4）提倡學生在家庭和社會上也要說普通話。
2.規範字使用制度
（1）作業書寫規範，減少錯別字。（不使用簡化字、繁體字）
（2）學習筆記中使用規範字。
（3）小報及宣傳刊物中使用規範字。（不使用簡化字、繁體字）
（4）自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規範字。（不使用簡化字、繁體字）
3加大語言文字規範化宣傳力度，做好科學研究工作，要在教師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規範化宣傳教育活動，並面向社會做好宣傳，特別要精心組織並開展好每年一度的推普宣傳周活動，對於做的好的個人和班級作為評選優秀個人和優秀集體的依據之一。
4.加強學校普及普通話，用字規範化工作的檢查，並將這項工作納入教育質量評價體系中。
5.全校教職工要自覺遵守規定，在教學（上課、輔導）、接**、開會、集體活動、與學校交談時必須做到100%使用普通話。
6.教師之間交談（學生在場）做到100%使用普通話，教師之間交談（學生不在場）允許說母語，但力爭在校園內100%使用普通話。
7.教師教學用字（備課教案、上課板書）必須做到100%使用規範字。學生堅持用普通話的情況，在學生手冊語文成績欄內結合「寫字」成績有所反映。
8.學校不定期舉行教師教學基本功比武比賽競賽活動，對成績優秀者當場公布成績並給予一定獎勵。（當場獎勵）
9.對關心班級語言文字工作並及時上交材料的老師給予一定的獎勵。（年終）
岩灘鎮第二初級中學語言文字工作領導小組
2023年9月
岩灘鎮第二初級中學語言文字學習制度
1.語文課、寫字課、說話課上落實語言文字教學。
2.在各學科教學過程中滲透語言文字規範化教育。
3.對學生進行必要的文字規範化、標準化知識教育和用字規範基本功訓練。
4.校園內有規範語言文字的標語或提示語。
5.學校有「語言文字規範化宣傳欄」。
6.學校和班級均設有語言文字監督員。
7.每個班級的文化建設中設有普通話及規範字的陣地。
8.通過校園**、晨會、班隊會、公升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規範化的意義及有關法律法規，語言文字規範化有關知識。
岩灘鎮第二初級中學語言文字工作領導小組
2023年9月
推廣普通話工作制度
新鄭市郭店鎮第一初級中學 推廣普通話是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，為了行之有效地開展我校普通話推廣工作，現根據我校的實際，特制定如下制度 一 提高認識，健全組織，把普通話推廣普及工作納入到學校的常規管理，並作為 文明班級 的考評條件之一，使用普通話成為師生的自覺行為。二 全校教師必...
推廣普通話工作制度
為切實搞好普通話推廣工作，促進 小學素質教育的健康發展，結合我園工作實際，特制訂如下制度。一 提高認識，健全組織，把普通話推廣普及工作納入到學校的常規管理，使用普通話成為師生員工的自覺行為。全體教師自覺參加普通話培訓，普通話水平檢測未達規定標準的教師不能上崗。二 學校領導率先垂範，做推廣普通話的模範...
學校推廣普通話工作制度學生
2014年春季思渠鎮中心完小推廣普通話 工作制度 說普通話，寫規範字是廣大師生收集處理資訊 分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成 發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。為了增強全體師生的語言規範意識 法制意識，提高熱愛祖國語言 正確規範使用祖國語言的熱情和水平，現根據...