XX集團校園招聘面試題庫使用指南HR貓貓

2021-03-04 05:38:55 字數 1533 閱讀 3656

xx集團

2023年校園招聘面試題庫

使用指南

2023年9月19日

使用指南

一、題庫設計目的

根據xx集團在2011校園招聘工作中提出的工作目標:

1. 嚴謹——所選擇的甄選工具及甄選流程經過充分論證,以保證甄選流程對人才的區分度。

2. 專業——流程規範、執行到位,在畢業生群體中建立專業化的hr形象。

本次題庫設計的主要目的即是服務於xx集團2023年校園招聘的需要,為招聘工作實施中提供嚴謹、科學、專業、有針對性的內容資源,並通過規範、結構化的題目為xx集團考察候選人的相應能力提供具體的依據,也為進一步將xx集團的能力模型應用於招聘工作創造良好的機會。

二、題庫包括內容

根據專案雙方在前期溝通的結果,本次題庫所包括的內容見下表,詳細題目內容可見附件2:

上表中幾個部分題目的有關說明如下:

1、「中文題目」和「英文題目」

考慮到便於操作,將上表中前兩部分即「中文題目」和「英文題目」特按職位類別進行分類,並按現場筆試測試30分鐘的標準將之形成現成的測試試卷,每一職位類別均又分為a、b卷。詳細內容可見附件1。

2、個人演講

個人演講分中文與英文兩部分,每一部分均包括50個題目,該種題目是要求候選人根據現場抽取到的題目,進行即興演講。每道題目要求作答的時間為5分鐘,其中又包括兩個環節,首先2分鐘時間是對於個人背景、愛好、專業等問題的回答,接下來的3分鐘是針對乙個主題發表個人的觀點。詳細內容可見附件3。

對於個人演講的測評評估表附在該檔案最後,可供xx集團進行參考。

3、fbei

fbei即目標性的行為事件訪談,主要技術原理與行為事件訪談一樣,但它是針對所要考察的能力而具體設定乙個虛擬的情景,要求候選人依據該情景,以描述自身實際事例的方式來說明在此假定情景下自己會如何做、如何想等。

本次的fbei題目嚴格依據xx集團的校園招聘核心能力模型,從每一項核心能力出發設計相關的問題,每個能力均設計有兩個選題可供候選人進行選擇,為了便於面試官在實踐中的操作,針對每一項能力還提供了具體的提問步驟和相關提問技巧,以供面試官進行參考。詳細的該部分內容可見附件4。對於每一項能力的測評評估表均附在提問提綱後,可供xx集團進行參考。

4、團隊專案活動

團隊專案活動是是以小組為單位,以虛擬案例為主題的虛擬情景考察方式。它要求被測評人根據特定的背景資料和命題,先在限定時間內閱讀案例材料並進行思考並提出個人的觀點,然後由以團隊為單位進行討論,對團隊中各人的觀點進行綜合和優化,並形成團隊最後的方案和意見,最後由小組以團隊的方式將最終的討論的結果進行陳述和呈現。

團隊專案活動環節的參與者的主要角色有以下幾種:

● 測評物件。即被測評人。被測評人需要根據主持人的指示,在限定的時間內閱讀案例材料,進行思考,組織或參與討論,以及完成討論結果的再次呈現。

● 主持人。負責現場的主持、串場,保障團隊討論的順利進行。主持人可兼任觀察者。

● 觀察者。負責根據被測評人的現場表現,對照評估標準進行記錄和評估。每組測試需要2位觀察者,其中一人可由主持人兼任。

● 工作人員。負責測試場所的準備,計時、報時,分派以及**測試材料及草稿紙。工作人員應準備計時器,計時器最好具備提示功能。

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