畢業實習手冊
學院： 資源環境科學與工程學院
專業： 工程管理班級
姓名學號
指導教師： 職稱
實習單位
實習日期
年月日目錄湖北科技學院學生實習工作條例1
湖北科技學院學生畢業實習要求10
湖北科技學院畢業實習計畫安排表13
湖北科技學院實習記錄14
湖北科技學院學生畢業實習鑑定與成績評定34
湖北科技學院畢業實習報告35
湖北科技學院學生實習工作條例
實習是高等學校人才培養計畫的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針，促進理論與實踐相結合的基本教學環節。為了妥善處理和解決實習中的有關問題，不斷提高實習質量，特制定本條例。
第一章實習的目的和要求
第一條實習的目的是接觸和了解社會及生產實際，增強學生勞動觀點、敬業精神和責任心；學習生產技術和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際技能，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：
1、了解社會和實習場所的一般情況，增加對本專業學科範圍的感性認識；
2、初步了解所學專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢；
3、鞏固、深化所學理論知識，培養分析和解決實際問題的初步能力；
4、熟悉專業技術人員的工作職責和工作程式，獲得組織和管理的初步知識；
5、虛心學習，培養熱愛專業、熱愛勞動的品德。
第二章實習計畫和實習大綱
第二條根據人才培養計畫要求，實習計畫由院部制定。各院部應在當年的11月份填寫下一年度的實習計畫表，經主管院長批准後於12月20日以前報教務處審定。各專業學生實習應按審定後的實習計畫執行。
第三條在執行實習計畫過程中，如遇特殊情況需要更改實習時間，變動實習地點或取消實習計畫，應書面說明原因，經主管院長簽字同意後報教務處審批；否則，按教學事故處理。
第四條實習大綱是組織和檢查實習的主要檔案和依據。各院部應根據各專業培養目標和教學計畫，認真編寫實習大綱，經主管院長審查後報教務處備案，並於實習前發給指導教師。實習大綱的內容包括以下幾個方面：
1、實習的目的和要求；
2、實習的內容與檢查方法；
3、實習方式和時間分配；
4、實習期間的現場教學安排；
5、實習成績考核內容和考核辦法。
第五條為提高實習效果，各院部必須會同有關教師編寫實習指導書，詳細說明實習要求和完成實習大綱規定內容的辦法，並於實習前發給學生。
第三章實習基地和實習方式
第六條實習基地應滿足實習大綱要求並力求相對穩定，提倡和鼓勵各專業與選定的實習單位長期掛鉤，建立教學、科研和生產相結合的合作關係。選擇實習基地時應考慮以下原則：
1、專業基本對口，能滿足實習大綱的要求；
2、技術、管理比較先進，對學生實習比較重視；
3、便於安排師生食宿；
4、就地就近，相對穩定。
第七條實習可以根據專業特點和實習單位實際，採取集中與分散相結合的模式。既可以班級為單位或將班級分為若干小組集中安排，也可以分散進行。集中實習要求在實習基地進行，強調過程管理；分散進行實習的，學校主要實行目標管理。
各院部要加強組織領導，嚴格制定實習要求，決不能放任自流。分散實習管理的主要內容為：
1、任務布置
在實習前，指導教師按基本教學要求，布置10—20個問題給學生，使學生能帶著問題到實踐中去。鼓勵學生結合專業基本要求，通過實習發現問題、解決問題。學生實習結束返校後必須書面回答其中的5個問題。
2、實習手冊
學生在分散實習的過程中必須認真填寫好實習手冊，如實反映每天的主要實習內容、實習收穫、出現的問題及解決問題的方法，返校後報指導教師，以便於了解學生的具體情況，為實習成績的評定提供基本依據。
3、學校抽查
實習期間，院部要指派指導教師進行不定期的抽查、指導，幫助學生解決實習中的問題；學校教務處也會安排專人隨時抽查。
4、單位鑑定
要求學生在實習成績考核鑑定表中認真總結，並且提供證明實習期間相關成績的依據。請實習單位在鑑定表中出據實事求是的實習鑑定。
5、實習答辯
實習結束返校後，學院組織相關專業教師及管理人員組成實習答辯小組，對分散實習的學生進行實習答辯，每位學生實習答辯時間以15分鐘為宜。
第八條考慮到目前學生外出實習難於動手的實際，還可以採取校內外相結合進行生產實習的嘗試。無論採取何種形式實習，都要滿足大綱要求，保證實習質量。
第四章實習帶隊教師和指導教師
第九條實習帶隊和指導教師必須由教學經驗豐富，對專業實際應用較為熟悉，工作責任心強，有一定組織和管理能力的講師及以上職稱教師擔任。不准用教學見習的研究生充任實習帶隊教師。對於初次承擔指導實習任務的教師，各院部應指定專人進行幫助。
為了保證實習指導質量，剛畢業留校任教的本科生、研究生不能單獨指導學生實習。校內指導教師的人數可按1：10—15的比例配備。
第十條各院部必須提前安排帶隊教師和指導教師。帶隊教師和指導教師一經確定，不得隨意更換。因特殊原因非更換不可者，須經教研室申述理由，主管院長同意後進行調整。
第十一條帶隊教師和指導教師的職責：
1、實習前帶隊教師要提前深入實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位有關人員根據實際情況制訂實習實施計畫，作好一切準備。實習前一周辦好借資手續及其它有關實習事項。
2、帶隊教師按實習大綱的要求具體組織實施計畫的落實工作，檢查學生完成實習的情況，與實習單位配合及時解決實習中的問題。
3、在實習前，指導教師要指導學生進行試講或進行實習前的技能培訓；實習中，指導教師要通過**、網路等方式，加強對所指導的分散實習學生的檢查，督促學生完成各項實習任務。指導教師在學生實習期間的具體工作要求參見《湖北科技學院分散實習學生管理辦法》。
4、帶隊教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。
5、根據實習單位的需要安排學生參加公益活動和義務勞動。
6、帶隊教師定期向實習單位領導匯報實習情況，爭取他們的指導和幫助，注意搞好雙方關係。
7、檢查實習紀律執**況，及時處理違紀問題。
8、指導學生寫好實習報告，負責組織實習考核和成績評定工作。
9、實習結束離開實習單位前，要做好與實習單位的交接工作。
10.實習結束後寫出實習工作總結並向院部匯報，並將學生《湖北科技學院實習工作手冊》上交院部。
第十二條學生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時，帶隊教師或指導教師應及時給予批評教育，對情節嚴重、影響極壞者，應及時進行妥善處理，直至停止其實習，並立即向主管院長和教務處匯報。
第五章實習的組織領導
第十三條全校各類實習在主管校長的統一領導下進行。教務處是全校各類實習的主管機構。各教學單位全面負責學生的實習工作。
一、教務處職責
1、審定各教學單位制定的年度實習計畫。
2、編制年度實習經費預算，根據學校下達的年度實習經費總額，確定並分配各教學單位實習經費定額指標。
3、檢查各教學單位實習前的準備工作和實習計畫執**況。
4、協調全校實習中的有關問題；
5、檢查實習質量，總結實習工作，組織實習經驗交流等。
二、院部職責
1、組織制定並申報年度實習計畫，負責編寫實習大綱和實習指導書。
2、聯絡落實實習基地，選派實習帶隊教師和指導教師，建立實習隊組織。
3、檢查各實習隊的準備工作，實習前進行組織動員。實習期間，檢查實習情況和實習質量。實習結束後，組織院內實習經驗交流會並考核帶隊教師和指導教師的工作。
4、每年12月20日以前將下一年度實習計畫報送教務處，實習結束後十五天之內寫出本院當年實習效益報告（內容包括：經費使用情況、取得的效果、經驗和建議），並將實習經費使用情況明細表和實習效益報告報送教務處。
第十四條實習前，必須成立由師生組成的實習隊委會（或領導小組），確定實習隊帶隊教師（由學院指派有經驗的教師擔任），實習期間實習隊委會應具體領導實習隊各項工作。
第十五條各實習隊要在實習前進行思想動員，交待注意事項，組織學生討論實習大綱和實施計畫，並針對本次實習的特點，進行實習態度和實習紀律等方面的思想教育。
第六章對學生的要求
第十六條實習中學生在實習期間必須做到以下幾點：
1、必須服從帶隊教師及實習隊委會的領導。
2、必須接受實習隊指導教師的指導。應按實習大綱和實習實施計畫的要求和規定，嚴肅認真地完成實習任務；要重視向實際學習，記好實習筆記或實習日誌，按時完成實習思考題或作業，寫好實習報告並參加考核等。
3、主動協助實習單位或社會做一些力所能及的工作（如幫助實習單位開展技術革新，組織公益勞動等）。
4、不得逃避實習，不得遲到、早退或脫崗。有事須向帶隊教師或實習單位主管領導請假，未經同意，不得擅自離隊。
5、實習期間不得參與與實習任務無關的工作。
6、遵守實習隊的生活作息制度和紀律規定；遵守實習隊的各項規章制度。
7、對分散實習學生嚴格按照目標管理的五個環節進行考核。
第七章實習考核和成績評定
第十七條按實習大綱要求，學生必須完成實習的全部任務，並提交實習報告後方可參加實習考核。考核時各隊可根據具體情況，採取不同的方式進行，口試、筆試或兩者結合均可。考核內容包括：
思想政治表現、勞動態度、組織紀律、任務完成情況及實習筆記或實習日誌、報告等。
第十八條實習總成績為五級記分制，即優秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級制的標準：優秀 90—100分、 良好 80—89分、中等70—79分、及格 60—69分、不及格—59分以下。
實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。評分標準如下：
優秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，並能運用學過的理論對某些問題加於分析。在考核、答辯時能比較圓滿地回答問題，並有某些獨到見解。
實習態度端正，實習中無違紀行為。
良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，考核、答辯時能比較圓滿地回答問題，實習態度端正，實習中無違紀行為。
運城學院本科學生畢業實習手冊修訂稿4
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