6、請問您步行或騎車時，是否闖過紅燈沒有 3 15% 有，但很少 17 85%
7、請問您對闖紅燈這種行為怎麼看很危險，堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關係 3 15%
8、請問您如果開車或乘坐計程車時，會不會系安全帶從不系安全帶，不習慣 1 5% 有時會繫安全帶 15 75% 每次都會繫安全帶 4 20%
9、如果您開車，在行人路前會不會避讓行人會 7 35% 有時會 13 65%
10、您認為飲酒後，可以開車嗎堅決不上路 20 100%
15、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以 17 85% 不太安全，最後不要 1 5% 不安全，一定不可以 2 10%
3、資料分析：通過資料統計，我們可以得出一些結論：
(1)85%的調查者認為在步行或騎車時，有闖過紅燈的經歷，但很少。看來，闖紅燈的行為很多人會去做，所慶幸的只是偶爾闖一下。
(2)85%的調查者認為闖紅燈很危險，堅決不能闖，還有15%的人認為偶然闖一次沒關係，這15%的人很危險啊。
(3)只有20%的調查者在開車或坐計程車時，會繫安全帶，開車要繫安全帶的意識還非常薄弱。
(4)如果開車時，35%的調查者會在行人路前避讓行人，65%認為有時會。
(5)認為飲酒後堅決不可以開車的是100%。
(6)85%的調查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上，其實這也是不太安全的，最好坐在汽車後排。
4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：
3分鐘：6人，無人闖紅燈
3分鐘：5人，1人闖紅燈
3分鐘：8人，無人闖紅燈
其中1個小女孩不到十歲，在爸爸媽媽的看管下騎車上路。
我採取的行動：
勸說——「小妹妹，你知道幾歲才能騎車上街啊?」「你要到十二歲才能騎車上街哦，知道嗎?」小妹妹點了點頭。
一旁的叔叔不好意思地笑了，說：「平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友，你給我們上了一堂安全知識課!
我們會做到的。女兒，你說對嗎?」小妹妹乖巧地說「謝謝大哥哥!
我要多學習交通知識，做乙個遵守交通安全的好孩子。」
勸說有效!
五、活動建議
1、學校裡加強對學生進行交通安全知識教育，增強學生自我保護意識。
2、十字路口，交警要加強執勤，及時勸說違法交通規則的行人。
3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。
只要城市裡的每乙個人都遵守交通規則，我們的社會就一定會更加安全，更加和諧。
初中生暑期社會實踐報告
一 活動時間 xx年8月14日上午 二 活動地點 西湖區交警大隊文新支隊 文三西路與古墩路交叉路口 三 活動計畫 1 成立 珍愛生命 交通安全行動小隊 2 參加西湖區交警大隊文新支隊交通安全知識講座 3 列印80份 交通安全調查問卷 對行人進行 交通安全調查 勸導行人遵守交通規則，不闖紅燈。四 活動...
初中生暑期社會實踐報告
第二天，我便去了一家列印店。當我按照自己原來的規劃和店家設計出來後，我發覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老闆都煩了 你還是回家設計好再來吧！我只能紅著臉，羞愧地從店裡跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家後，自己設計，設計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。當那天啟程時，我們7個人都...
初中生暑期社會實踐活動方案
1 85 的調查者認為在步行或騎車時，有闖過紅燈的經歷，但很少。看來，闖紅燈的行為很多人會去做，所慶幸的只是偶爾闖一下。2 85 的調查者認為闖紅燈很危險，堅決不能闖，還有15 的人認為偶然闖一次沒關係，這15 的人很危險啊。3 只有20 的調查者在開車或坐計程車時，會繫安全帶，開車要繫安全帶的意識...