揚州東關小學國學經典誦讀活動方案
一、指導思想：
為進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，引領我校學生通過誦讀經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神薰陶，培養他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學校素質教育的更快發展。根據揚州市教育局《關於在揚州市各小學全面推進『二分明月』國學經典誦讀專案的通知》的精神，按照廣陵區教育局提出的要求，結合學校實際情況，制定我校國學經典誦讀方案。
二、組織機構：
領導小組成員：組長：焦建中
副組長：張文揚
工作小組成員：組長：吳玲
副組長：張進
組員：各班主任及語文老師
三、誦讀內容
為了在六年的時間裡，讓學生掌握最優秀的古詩文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的分配原則，分學段進行古詩文的誦讀。詩包括《語文課程標準》規定的（除教材外）的誦讀篇目和歌詠揚州的經典詩詞。
一年級學生背誦《三字經》
二年級學生背誦《**規》
三年級學生背誦《百家姓》
四年級學生背誦《增廣賢文》
五年級學生誦讀《千字文》
六年級學生誦讀《古詩詞必背》
四、活動時間：
1．從2023年9月啟動本活動，在1——6年級學生中全面推行。
2．以6年為乙個週期，分年級指導讀書，檢測。學校將此讀書活動作為校園特色文化建設的核心內容長期的開展下去。
五、具體實施方案
1．每學期組織教師定期進行一次學習學校讀書活動計畫、方案。
2．積極創造一切閱讀條件。
1）班班建立乙個圖書閱覽角。
2）班級圖書角要達到至少每人一本，教師要積極帶頭讀書，與學生一同分享讀書的快樂。
3）作好家校溝通、班級圖書流通工作，每學期做好一次家庭閱讀調查。
3．合理安排閱讀時間。
1）一二年級各班每週早讀時間自行安排2次誦讀。
2）利用每週一——五的大課間閱讀時間，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦本週所出示的誦讀任務。
4.開展一次學習型家庭建設，要引導、鼓勵學生家長積極參與，開設「家庭經典時刻」，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學後、睡覺前，拿出10分鐘，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
六、考核評價：
1．階段誦讀目標（必讀書目）
1——2年級：能熟讀成誦。
3——4年級：能熟讀成誦，能初步了解閱讀的內容。
5——6年級：讀、背結合，有一定的閱讀感悟，理解。
2．檢測方式
學校安排統一時間組織考級活動（每學期一次），頒發等級證書（如一年級上學期考級合格，等級為一級，依次類推，最高等級為12級），沒拿到證書的孩子，背熟後，可以申請再次測試。
採取人人必檢的方式，學校安排固定時間，由正副班主任老師同時進行。
3．在活動中展示，本學期可以進行古詩文硬筆書法比賽、辦手抄報、班級、年級、學校逐層舉辦誦詩會活動等。
（三）總結表彰階段：
各班根據表現，評比出「國學經典誦讀優秀班級」和「國學經典誦讀優秀個人」、「國學經典誦讀書香家庭」，並進行表彰。
揚州東關小學
2023年9月12日
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