小學社團活動工作計畫

2021-03-04 06:24:14 字數 2238 閱讀 8495

大河塔鎮中心小學

2014-2015學年第二學期社團

活動方案

大河塔鎮中心小學社團活動方案

一、指導思想

為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平台,以「全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能」為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務

1.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每乙個學生都有成長的舞台。

三、具體工作及措施

(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點擊擇好輔導專案,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(二)落實常規,健全制度

1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持「六定」。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計畫,安排好全學期的活動內容,並提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流**,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特徵的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

(五)構建科學合理的社團活動評價方案。

「社團活動」課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四、社團活動分類

近幾年來,我校致力打造「三個校園」,主要依託美術社團、跆拳道社團、舞蹈社團、閱讀社團的正常開展。以後將逐年擴充內容和方式。主要包括趣硬筆書法、**、棋類、快樂英語等社團組織。

五、社團活動實施措施

1、成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,並全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長:方彥華

副組長:邱洪姿

成員:吉健全孫安玉李梅

2、保證社團活動時間:

周五:12:50-13:50舞蹈社團(王麗麗)

跆拳道社團(孫安玉)

14:00-15:00 美術社團(楊少文)

閱讀社團(吉健全)

六、本學期社團活動分以下三個階段進行

第一準備階段:第1-2周

(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計畫(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段:第3-13周

(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到「五有」:有計畫、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,**資料,學校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示:第14-18周

1、指導教師最後階段上交相關材料(計畫、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

2、社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),並進行表彰。

3、展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

展示的專案:

美術:社團成員人人展示自己創作的美術作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的**。

跆拳道:對抗賽,發揮自己的水平。

舞蹈:展示學生的活動資料、活動情景。

七、課程實施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。

2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好,如桌椅、多**、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

3、各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預期的活動目的。

八、 社團活動安排表

大河塔鎮中心小學

2023年3月8日

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