語文老師年度總結本年度，本人能夠認真學習黨的教育路線和方針政策，積極投身「繼續解放思想、推進科學發展」的教育活動，時刻牢記黨的教育方針，遵守教師職業道德，全面落實省教育廳的規範40條，主動學習有關法律法規，加強師德師風自身建設，嚴格遵守校規校紀和各項規章制度，在教育事業上默默耕耘，無私奉獻，為人師表，愛崗敬業，與時俱進，不斷創新，團結同道，明禮誠信，同等合作，勤學樂教，教學水平和服務意識都進一步進步。上半年，我擔任初三畢業班的語文教學和班主任工作，同時還擔任政教處主任和黨支部紀檢委員，任務繁重，頭緒繁雜。在語文教學上我能夠主動探索新課標的教法與學法，探索合作**式的教育模式。
對初三的同學，進行全方位多角度的溫習鞏固，固然學生基礎較差，但我因材施教，因人而異，從沒放棄和歧視任何一位學生，畢業成績令人滿足，被評為礦區教育系統「優秀教師」。在班主任工作中，我相信學生，尊重學生，努力做好學生的思想轉化工作。「以愛動其心，以嚴導其行」，不斷進步自身素質，以科學的方法做好班主任工作，榮獲礦區教辦「優秀班主任」稱號。
下半年，我根據學校的安排，往教五年級語文。眾所周知，這個五年級是全校人數最多的班級，有學生50人，且差生佔了一多半，更換語文教師達四人，根據這種情況，我採取了以下措施：（一）、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了具體的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的預備。（二）、增強上課技能，進步教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園，使講解清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深進淺出。在課堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得輕易，學得輕鬆，學得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到進步。
現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。（三）、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。
主動與平行班教師商量、切磋，在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，徵求他們的意見，改進工作。（四）、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。對差生提出了只做60%作業的方法。目前，杜盡了不交作業的現象。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的題目作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。（五）、抓好識字教學。在識字寫字教學中，講究方法，進步質量。
識字和寫字還是高年級語文教學的重點，教學中我堅持多認多寫的原則。在識字教學中，充分利用學生已有的識字經驗和熟識的語言因素，教給學生識字方法，鼓勵學生用自己喜愛的方式往識字，在識字過程中一定重視寫字的指導，不僅要求學生把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機結合起；在識字過程中加強對已熟悉的字的溫習、鞏固工作，防止回生，把新授與溫習結合起來。
中學語文老師年度工作總結
奔波著 忙碌者，驟然間發現，乙個學期的工作已接近尾聲。如同農民割麥，一壟割完，才抬頭直腰，揩著汗回望已割倒的小麥，我也有機會對自己一學期以來的收成做一下盤點。來到六中北校，身處嶄新的校園 面對嶄新的學生，我深感肩上擔子的沉重，為盡快適應新的教學工作 更好的完成教育教學任務，我每天都努力的工作。想到了...
2023年語文老師年度工作總結範本
博文收藏 2011 01 18 1153 2010年度工作總結 為適應新時期教學工作的要求，一年來，本人從各方面嚴格要求自己，認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守 中小學教師職業道德規範 的要求和學校的各項規章制度，完成上級和學校的分配的任務。積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況...
培訓學校老師年度總結
2012年度總結 楊紅月轉眼間，我來卓越已經半年了。通過將近半年時間的培訓和接觸，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日後的教育工作有很大的意義。在這半年時間裡，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼...