2013—2023年度上學期八（1）班主任工作總結
記得在某個網上看到這樣一句話：班主任在，學生能做好，是乙個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是乙個優秀的班主任；班主任在，學生不能做好，則是乙個失敗的班主任。自作班主任工作以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧型愛心型的優秀班主任。
下面是我作為八（1）班班主任的工作總結：
一、爭當文明班級
自開學以來，我努力與學生溝通，通過各種渠道：例如：班會、課下談心、**交流、放學路上等等讓學生明白「愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。
」在學校組織的各種班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有乙個共同的信念：做最好的自己，創最好的集體。「一分耕耘，一分收穫」，我們也曾經獲得了文明班集體的稱號。
二、創特色班級
我認為，**比成材更重要，在教育學生的同時，讓學生首先做到正直、善良、智慧型、健康。只有這樣發展下去，學生才能成為社會的有用人才。我設計並在班裡開展了「五心」活動：
忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。班級的名義和我們每乙個人有著密切的聯絡，愛班級，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑,幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。例如：在班內老師上課因為畫圖沒有尺子，有個同學主動從家中帶來兩把直尺放在班內供教師使用。
在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動。
三、有較強的組織紀律性
（1）規範自習課的紀律
自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不准說話，對於違紀的學生處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓班幹部管理了。
（2）力爭在公升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現突出。
在公升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第乙個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經很多次的受到其它老師的表揚了。
現在同學們已經養成了良好的態度。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心裡都有乙個信念：我要為集體爭光。
（3）狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣
要求學生「學會傾聽」，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由紀律委員每天總結當天的紀律情況。
四、注重能力的培養和鍛鍊
期中考試後，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛鍊的機會，我們進行了第二次班幹部競選，組成了新的班委會，因為蒙宗麗同學可擔任班級衛生委員卻不到位。發現以後，我及時給於調整，讓班內最有責任心的石慶宇擔任。楊承細因為在班內威信好繼續擔任班長。
調整以後，各負其職，工作幹的有聲有色。班幹部的工作很盡心，很認真，很負責任。我把課餘時間讓給班幹部，讓他們組織，管理。
這樣，既鍛鍊了能力，又樹立了威信。
五、注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每乙個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。利用放學後的時間和學生同路談心、交流；從中能知道班內好多不容易發現的問題。
及時勸阻，及時解決。學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果。
六、和家長成為朋友
我認為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學生是自己的，孩子是家長的。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，並不是遇到困難後把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了，學生最瞧不起找家長的老師。
把問題交給家長，學生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落後了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每乙個家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導致好多的弊端，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定乙個共同成長的計畫：
讓家長給班主任介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
七、班主任隨想
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你的工作取得了成績，看到自己的學生取得了進步，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打**來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心裡往外湧的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每乙個學生都是乙個世界，要想成為每乙個學生的朋友，要想得到每乙個學生的信任，需要付出很多的心血。
但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是乙個美麗的世界！工作著是美麗的！
在以後的工作中，我將不斷摸索，不斷進步。
八、安全教育
作為一名班主任，要時刻把安全工作放在第一位，時刻不忘提醒學生注意安全，其中主要安全方面包括：交通安全、旅遊出行安全、飲食衛生、防火防盜防騙、用電安全（防止觸電事故）、社會生活安全、網路安全、校內外集體活動安全、傳染病的預防與控制。針對這些安全方面，班級組織了一次關於安全教室的主題班會，讓同學們更加了解到安全的重要性，主要強調如下安全問題：
1．嚴格辦理請假手續，了解學生去向。
2．近期，社會上形形色色的詐騙現象（如簡訊詐騙）較多，大家要提高防騙意
識，如遇突發事件及時聯絡班主任。
3．注意交通安全特別是乘車安全，要乘坐有安全保障的正規交通工具，不乘坐
無牌無照和非法營運車輛。
4．參加各種集體活動時，應有組織、有紀律，聽從帶隊老師的安排。如要春遊
就嚴格按照制度辦事，燒烤時注意飲食安全，防止食物中毒。加強自我保護意識，確保人身安全。
5．保持教室、寢室衛生清潔，以預防傳染病的傳播及給大家乙個乾淨、整潔的
學習生活環境。
6．當前，學生宿舍存在一定安全隱患，禁止使用大功率電器、私拉電線和長時
間不切斷電源等問題。
7．做好放假離校前的工作，寢室不要存放各種貴重物品，寢室中最後乙個回家
的同學，一定要斷水、斷電，關閉飲水機拔去插座上的插板，寢室長也要在
寢室特別強調。關閉好窗戶和門，放暑寒假時，教室、寢室必須進行一次大掃除，保證學習環境和生活環境的清潔。
8．在逛街或回家的路上要保管好自己身邊的物品，特別是手機、錢包等貴重物
品，也要注意各方面安全。
9．注意控制上網時間，不要沉迷網路遊戲，保證正常的作息時間，以有充分的
精力學習及保證身體健康。
10．平時大家還應注意的其它安全問題。
2023年元月
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