三年級語文下學期年組教學工作計畫
永聯二小闞軍 2014.03.05
嶄新的學期開始了，我和吳曉娟老師又迎來了可愛的孩子們重返課堂，本學期三年組的教學工作任重道遠，因為李主任繼續在我校進行主題閱讀的試點工作，仍然把三年組作為重點來抓，為了能在業務上有所提高，我和吳老師共同制定了本學期的教學工作計畫：
一、學生情況分析
三年組共有學生48人，經過乙個學期的努力，學生取得了一些進步，尤其是三年二班的同學進步很快，如學習習慣、學習品質等方面都表現得尤為突出。但是還有個別同學在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，盡可能轉化後進，提高先進，發展後進是本學期重點。
二、教學措施：
1、加強業務、理論學習，提高自身素質、授課能力。努力學習，鑽研教材，提高自身業務水平，在教學方面，夯實基礎，掌握批註式閱讀方法，加大孩子們課內閱讀量。
2、多種形式開展讀書活動，讓課堂縈繞語文味兒。改變語文學習枯燥乏味的現狀，提高孩子們學習語文的興趣，提高讀書的興趣。
3、加強閱讀教學和習作教學的有機融合，會積累好詞佳句，能運用於自己的習作中。
4、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。
五、本學期教學工作的主要目標
1、對習作有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在習作中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
2、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
3、學會使用常用的標點符號。學習使用冒號、分號
4、能聯絡上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
在教學方面打好提前量，穩穩當當上課堂。在自身業務水平的提高方面，我和吳老師會抽時間鑽研教材，商討如何讓主題閱讀更有效，實質性地提高自己的教學水平。具體做法如下：
一、 細心鑽研教材，仔細研讀教參
吃透教材，讀懂教參，這是能熟練駕馭課堂的不二法門，一有空餘時間我們就會坐在一起鑽研教材，能準確掌握單元主題閱讀的教學方法、學法。
二、 狠抓集體備課，重視二次備課
要想課堂講得好，集體備課不能少，集體備課需要老師掌握大量的素材資料，我和吳老師分工明確，我們都是主備人，也就是說每一單元都仔細研讀，絕不含糊。達到資源共享、交流進步的局面，共同學習，共同進步。
和煦的春風吹遍大地，我和吳老師會精神振奮地迎接各項挑戰，把各項工作落實，迎接屬於我們三年組的美好明天。
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