資訊科技教研組工作總結

本學期，在學校領導的關心支援下，我們資訊科技組的老師立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將乙個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓乙個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了「分層教學」的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。另外，初四學生本學期面臨中考資訊科技綜合測試，高中進行資訊科技會考。為提高學生應考能力及考試優秀率，我們進行了考前備考模擬演練，加大強度，反覆練習，全組教師共同努力，圓滿完成兩項任務，使我校資訊科技中考和高中會考都取得了優秀成績。

2、立足教學、搞好教研工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是正常進行，定時定期活動，內容落實，並認真寫好活動記錄，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。本學期我校還負責區連片教研活動。我們嚴格按照區教研室要求，認真開展教研活動，按時組織本片資訊科技教師參加本片教研，在初

一、初二年級開展了excel綜合應用的主題研究，重在**教學方法，側重教師提供網路課件，體現學生自主學習，讓學生利用資訊科技解決日常任務，並注重收集學生反饋資訊。通過此主題的說課、講課教研，本片推選出兩位教師進行優質課評比並獲獎。也使參加教研活動的教師受益非淺。

３、加強學習，提高業務水平

組內教師平時注重自己的文化、業務學習，能自修教學理論書《資訊科技教學教法》，總結學習體會。積極參加學校教科研處組織的校本教研培訓，做好培訓筆記並用以指導教學實踐。認真參加區教研室組織的繼續教育學習並順利通過考核，取得了優秀成績。

注重積累教學經驗，積極撰寫高質量的教學**。協助學校教科研處對教師進行資訊科技培訓。

４、競賽輔導成果較好

本學期我們認真開展資訊科技興趣小組活動，並多次進行學生競賽輔導，組織學生參加全國中小學生電腦作品大賽及青少年科技創新電腦大賽，取得良好的成績，有12人次作品分獲區、市級獎勵，為此得到市、區電教館的充分肯定。

根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

資訊科技教研組工作總結

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