馬山小學鄉村少年宮建設工作總結

2021-03-04 06:42:47 字數 2219 閱讀 4342

為了促進城鄉教育均衡發展,深入挖掘學校內部的教育資源,切實加大農村未成年人課外活動場所建設力度,不斷豐富農村未成年人的精神文化生活,提高農村未成年人的整體素質,根據**、省、市文明辦和教育行政部門關於建立鄉村少年宮建設的檔案精神,在區文明辦的指導下我們於2023年下半年正式立項籌集鄉村少年宮,至2023年春季開學時基本建成並投入使用。建設和運轉主要分三大部分進行。

一、基本建設和器材配備

為了順利按期完成建設和裝備工作,主要圍繞下面四環節進行。

1、成立專班,統一思想,領會精神,明確責任。

2、考察論證,擬定方案,確定目標,分步進行。

3、上報申請,審核批覆,完善手續,按章操作。

4、基本建設,器材採購,過程監管,組織驗收。

少年宮專項建設資金20萬元,為了讓有限的資金發揮最大作用,我們一方面盡可能地利用現有的資源,即對校內的部分房屋進行改造,建成了**室、舞蹈室、書畫美術室、桌球室、圖書棋類活動室和少年宮活動辦公室等,共計投資6萬元;另一方面本著物美價廉、適用性強的原則,利用14萬元進行器材採買(其中,1萬元圖書,1.3萬元美術器材,2.3萬元體育器材,5萬元**器材,0.

8萬元科技製作材料,3.6萬元培訓和辦公器材)。建成後經過學校、教育局、財政局和文明辦等部門聯合驗收,得到一致首肯。

二、專案設定和人員配備

建的目的在於用!鄉村少年宮的建成是教育公平的具體體現,為了真正惠及我們服務區的廣大農村孩子,我們圍繞「全員性、自願性和實效性原則」,結合實際(農村寄宿制體制、現有資源、學生年齡結構和個性特點)反覆論證,進行專案設定和人員配備。

1、專案設定

成立如下興趣活動小組:繪畫組、葫蘆絲組、朗誦組、舞蹈組、書法組、桌球隊、閱讀組、體育隊、象棋組、號鼓隊、電子琴組、跳繩組、羽毛球隊、二胡組、合唱團、科技組等,實行學生全員參與、全覆蓋。

2、輔導人員配備

每個興趣小組配備一名輔導員。輔導員由學校專班成員進行考核按工作能力和態度擇優錄用,校內老師能勝任的則優先聘用,差額在校外聘請,確保輔導質量。被錄用的輔導員一節課20元報酬(報酬按照初聘標準、輔導過程檢測、學生活動實效三個環節評定),不稱職者解聘。

活動經費按照相關檔案精神在少年宮專項活動經費中列支。

3、輔導人員培訓

凡被聘用者必須參加學校舉行或安排的培訓。學校申請教育局安排青少年活動中心工作人員來校指導和培訓少年宮輔導人員。培訓經費在少年宮專項活動經費中列支。

4、活動時間

每週一、

二、四下午課外活動時間為少年宮興趣小組活動時間,以小組為單位,每個小組由一名輔導員帶領在各自指定的場所進行活動,每次活動時間為40分鐘。

2023年少年宮專項活動資金為6萬元,學校本著不截流、不挪用、專款專用的原則,將此項分為三塊使用:1、支付輔導人員經費為55580元,2、培訓經費為2268元,3、裝置添置2152元。2023年學校擬減少人員經費,加大培訓和裝置添置方面的投入。

三、日常執行和管理

為了使我校鄉村少年宮實效運轉,最大程度地發揮作用,學校推行四個層面的管理。

(一)、學校內部精細管理

1、學校成立以分管政教的副校長為組長的少年宮活動管理小組,負責制訂管理方案、目標和評價細則;安排、組織活動;牽頭、協調一切與少年宮相關的事宜。

2、校委會成員全員參與管理

凡每週一、

二、四校委會值日人員必須對少年宮興趣小組活動進行監管。檢查輔導人員和活動小組成員到崗、到位情況,活動狀況,並如實進行記載。

3、過程管理和目標管理並重

每個活動小組有成員花名冊;有固定的輔導員;有活動計畫;每次活動有點名冊;有活動記載;輔導員除了負責組織和輔導本小組的學生活動,還必須負責學生的活動安全。學期結束學校對學生進行專項考核和評價,並作為支付輔導員的輔導費和續聘的依據之一。

(二)、相關部門指導管理

1、聘請教育局基礎教育科和青少年活動中心負責對少年宮的業務進行指導。

2、聘請區文明辦負責對少年宮活動專案進行審核和視導。

(三)、家長代表參與管理

學校成立家長委員會,每週部分家長代表來校觀摩少年宮活動情況,有興趣的家長可以參加學生的活動,在切磋交流的同時提出相應意見和建議。

(四)、人大代表監督管理

學校在2023年秋季開始邀請本鎮籍市、區、鎮**人大代表到校視察少年宮活動,並提出建設性意見。

馬山小學鄉村少年宮建成後,經過一年來的活動,成效是明顯的,其中號鼓隊、葫蘆絲組、舞蹈組、合唱團、桌球隊,書畫組已經基本成型,可在鄉鎮級別舞台登台展示。

2023年我們的目標是:以少年宮活動為抓手,辦出馬山小學的亮點,辦出馬山小學的特色。

荊州區馬山小學

2023年3月

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