2019第一學期小學德育工作計畫

2021-03-04 06:52:04 字數 2406 閱讀 8921

一、指導思想:

堅持「育人為本、素質為重、安全為上」的工作理念,樹立全面德育、全員德育、全程德育的三全觀念,以「弘揚民族精神」誠信、親情、感恩、生存教育為主線,以體驗實踐活動為渠道,落實《公民道德實施綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《小學生在校文明禮儀要求》及誠實守信和文明行為習慣的養成教育,密切結合學校少先隊工作,加強德育滲透密切聯絡社會、家庭,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,促進少年兒童「勤奮學習、快樂生活、全面發展」, 在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創德育工作新局面。

二、工作重點

結合學習貫徹全國德育工作會議精神,認真落實學校德育工作制度,使德育教育工作逐步達到科學化、制度化、規範化,堅持德育為先,樹立全員育人的意識,使學校形成濃厚的育人氛圍,挖掘新的德育工作增長點,確保德育工作真正融入育人的全過程,努力發揮德育在學校工作中的導向、動力和保證作用。

班主任要制定班級工作計畫,開展班級教育活動,充分發揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用,制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的宣傳,定期公布班級的好人好事。

加強班級的日常管理,落實班級值勤制度,強化學生自主管理意識,學校利用各項評比活動,把養成教育落到每個學生身上,規範學生的言行,形成良好的班風。

完善校園文化設施建設,加強淨化、綠化、美化校園環境,培養學生的文明素質,形成良好校風,加強班級建設,優化班級文化氛圍。構築師生和諧的人際空間,倡導人與人之間的真誠、友善、團結、合作、尊重、愛護。

抓好學生隊伍建設,開展「愛家庭、愛學校、愛家鄉、愛祖國」活動,並與落實《守則》、《規範》相結合,通過訓練逐步做到正確理解、運用、培養學生良好的日常行為習慣,努力提高自我管理能力。

抓好家長隊伍建設,密切學校與社會、家庭的聯絡。繼續加強與家長的溝通,做好家訪工作,對於自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯絡,使孩子在家長的指導下,盡快養成良好習慣。

精心組織每週一的公升旗儀式和國旗下的講話,公升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接最生動的教育形式。每週一校領導(教師代表或學生代表)講話,使學生樹立「心中有祖國」的思想。

各種重要節日,紀念日蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展好活動。本學期重點開展感恩教育主題系列活動,以舟曲水災為契機,結合各類新聞報道,鼓勵全校同學都來關注需要幫助的人,並開展手拉手活動。

大力開展安全教育,學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,各班級要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,要常抓不懈,要規範學生的課間活動,要求學生在校內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、寄續製的學生要加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

成立安全領導小組,做到分工明確,完善職責,各負其責,層層抓落實,層層追究,班主任、科任教師要嚴格執行中心校、學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。

結合學校行為規範教育,在校園內開展「巨集揚文明禮儀、建立快樂校園」的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識,規範公共行為,踐行公共道德。開展「禮儀、禮貌、禮節」教育,通過教育傳承中華民族「講文明、重禮儀」的傳統美德,提高學生禮儀教育的知曉率。

精心布置校園環境,充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所,都能發揮育人和薰陶功能,努力創設乙個時時受教育,處處受感染的德育環境,讓學生在知識中開闊眼界,啟迪智慧型,陶冶情操。

在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,時時保持整潔,並有良好的秩序環境,做到地面無紙屑雜物,牆面無腳印,無亂塗亂畫,亂刻亂貼現象,物品堆放,停放規範整齊,做到以優美的校園環境薰陶每乙個師生的心靈。

加大貫徹《小學生日常行為規範》的力度,培養良好的班風、學風、紅領巾監督崗要發揮好作用,做好檢查、維護學生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習告別,把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,常規管理力求實效。

要繼續加強校園周邊環境的綜合整治,營造良好的社會育人環境,繼續教育好學生要自覺遠離毒品、遠離網咖、電子遊戲室和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良**的免疫力。繼續發揮法制副校長、家長委員會等綜合實踐活動,形成齊抓共管,共同培育的局面。

加強師德建設,師德是教師素質的靈魂,要不斷健全制度,充實師德內容,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。大力弘揚教書育人的獻身精神,認真執教的敬業精神,愛生如子的園丁精神,不甘人後的拼搏精神,不計得失的犧牲精神。

繼續加強學校精神文明建設,努力建立市級文明單位、文明學校,在師生中要繼續開展崇尚科學、反對邪教、珍愛生命,拒絕毒品和愛滋病預防教育活動,確保無毒學校的榮譽稱號。

各校園要加強預防和打擊校園暴力事件,要切實加強領導,完善措施,狠抓落實,做好資訊收集,隱患排查和事故防範工作。

心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部份,各校園要全面貫徹教育部新頒發的《中小學生心理健康教育指導綱要》,加強學生心理健康教育,有針對性地進行心理疏導,要將心理健康教育與學校的日常管理、教育教學有機結合,提高學校德育質量,為構建和諧校園而不懈努力。

2019至2019學年第一學期德育工作計畫

3 通過社會實踐活動提高教育效果 社會實踐活動是提高教育效果的有效途徑,因此各班要充分利用節假日 紀念日 新生入學和有特殊意義的重要時機,有針對性的開展思想道德教育,要做到形式多樣喜聞樂見符合學生的年齡特點,各班所開展的活動要有紀錄和材料 九九重陽節學校將繼續組織慰問老人的教育活動 組織學生參觀教育...

2019至2019學年第一學期德育工作計畫花城小學

轉變教育觀念培育健全人格 德育工作是學校工作的重要組成部分,我校德育工作將圍繞學校的中心工作,以迎接建國60周年大慶為契機,以省德育課題 小學生 心靈環保 德育模式 實驗研究為主線,以爭創文明學校為目標,嚴格常規管理,注重養成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力。一 加強學習 提高認識,...

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小學德育工作計畫2018 一 指導思想 堅持以黨和國家的教育方針政策為指標,以落實第三次全教會 基礎教育工作會議精神為主線,以組織實施 哈爾濱教育發展工程 為主要內容,以德育為靈魂,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以 樹立新世紀哈爾濱人形象工程 教育活動為載體,大力推進 公民道德建設實施綱要 的...