（二）堅持開展 「朝陽讀書」 和主題讀書活動，積極打造書香校園
我們通過開展 「朝陽讀書」和「復興中華，從我做起」主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧型，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。
1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。
2、我們想方設法創設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。
二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另乙個重要陣地。三是開展「書香家庭」快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯絡，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。
四是組織學生參加縣局舉辦的「第四屆新華杯做有道德的知識競賽」並取得了優異的成績。。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以「我讀書，我成長，我快樂」為主題的主題班會活動。
各班級依據學生情況，從實際出發，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。
六是在寒、暑假建立「家庭——學校連心卡」，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，。
3、「激揚中國夢」——詮釋「青春力量」，持續開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、淨化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提公升學生的道德情操。（三）辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平
良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯絡質量，為營造學生健康成長的良好環境，我們制訂了一系列家長學校的有關規章制度並開展活動。
一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。
二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、**聯絡等多種形式，同學生家長經常性聯絡，及時交流情況，積極發動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。
三是做好家長學校的常規工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。
四是召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，用身邊人、身邊事給所有家長現身說法，用家長的做法教育家長。由於家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。
五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少於70%。
六是做好培優輔差工作，特別是在轉化「後進生」的幫教工作中，積極爭取家長的支援和配合，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高後進生的轉化率。
通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。
（四）多項措施紮實做好關愛特殊學生群體工作
根據教育局關工委工作的要求，我校結合自身五類特殊學生群體的特點，著力於對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，紮實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發展。
1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組，加強對特殊群體學生的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長，家長學校校長任副組長，班主任為成員，學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能，加強上下聯絡和溝通，做到相互配合和協作，切實做好關愛特殊群體學生工作。。
2、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄乙個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。
根據特殊學生幫扶計畫，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養計畫和幫扶措施，及時總結方法。
3、學校定期舉辦「特殊群體學生幫教工作」經驗交流座談會，研究工作，探索新路，採取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛「特殊群體學生」的方法經驗，從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效
三、存在的困難和問題
農村家庭教育幾乎一片空白。現在農村大多學生的父母在外務工，監護人是祖父母、外祖父母或其他親屬的，其本身教育程度有限，還要參加生產勞動，有的要同時監管幾個家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊於隔代教育溺愛的誤區。因而這些學生在學校出現問題時，學校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。
總之，在上級關工委的指導與關心支援下，經過努力，我校關工委工作取得了一定的成績。學生的思想品德教育普遍得到了提高，學生行為習慣的養成教育有了進一步加強，文明、和諧的校園之風已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀行為現象的發生，沒有校園重大傷害事件發生，沒有重大交通安全事故發生，學生都能夠健康成長，快樂成長。
同時，我們也清醒的認識到我們的工作還存在許多不足，離上級關工委的要求還有一定的距離。今後，我們認真對照「五好」關工委的要求，將盡最大熱情與責任感，不斷總結經驗，努力探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發揮關工委在學生思想道德教育上的作用，為我校的發展作出新的貢獻。
臨淮第二中學關工委
二0一四年十二月二十六日
關工委工作總結
崑山中心學校關工委工作總結 我校在縣關工委 教育局的正確領導下，以十八大精神為指標，以構建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發展觀。進一步發動廣大 五老 人員積極參與關心下一代工作，大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創造良好環境 以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地開展青少年的思...
關工委工作總結
2015年澤夫初級中學關工委工作總結 我校2015年的關工委工作始終以黨的 十八大 精神和 科學發展觀 為指導，深入貫徹落實 進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 的規定，用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康 快樂地成長。現總結如下...
關工委工作總結
利用廣播 板報 廣泛宣傳 預防未成年人犯罪法 公民道德規範 義務教育法 等法紀教育，請關工委老同志 大良派出所到校講有關遵紀守法 交通法規 安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。3 組織 法制安全 教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。4 把學習 ...