20092019學年度天津市中小學課程計畫安排意見

2021-03-04 07:07:03 字數 1695 閱讀 8829

附件1一、繼續貫徹並嚴格執行我市有關中小學課程計畫的規定,本《意見》只對需要提請注意的幾個問題加以說明或重申。

二、根據國家對推進基礎教育課程改革實驗的要求及我市的具體情況,對義務教育學段的課程計畫做出安排。

(一)全市義務教育學段1至9年級(不包括大港區6至9年級)均按照《天津市九年義務教育課改實驗課程安排》(見附表)安排課程。

(二)全市義務教育3年級以上各年級開設英語必修課。全市義務教育5至7年級開設資訊科技必修課,其中:5、6年級每週各1課時,7年級每週2課時。

(三)認真開設好地方課程。全市義務教育小學段1至2年級的地方課程開設《快樂英語》,每週2課時。小學段3至6年級的地方課程開設《天津與世界》、《發現與探索》,每週各1課時。

初中段7年級開設《學習智慧型》、《心理健康》,8年級開設《生活科學》、《法制天地》,9年級開設《科技前沿》、《社會職業》,每週各1課時。

三、全市普通高中按照《天津市普通高中新課程設定指導方案(實驗)》(津教委中〔2006〕18號)檔案規定,結合學校實際安排課程並組織教學。有關課程安排不另附表。

四、各學校要從有利於青少年身心健康發展出發,科學安排課程,在保證開齊課程(包括國家課程、地方課程和學校課程)、開足課時的同時,認真落實以下教育教學活動。

(一)切實加強中小學生的思想品德教育,加強德育的針對性、實效性和主動性。以「八榮八恥」為主要內容加強社會主義榮辱觀的教育,引導青少年牢固樹立並努力踐行社會主義的榮辱觀,促進良好社會風氣的形成。要認真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》及《思想政治》課,增強德育課程的吸引力、說服力和感染力。

充分發揮各學科課堂教學的主陣地作用,寓德育於各學科教學之中。義務教育各年級每天安排10分鐘晨會(夕會),每週安排1課時班隊活動。科技文體等活動由學校自主安排。

(二)全市中小學要認真貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》,在義務教育

三、四年級進行民族知識啟蒙教育,

五、六年級進行民族知識常識教育,

七、八年級進行民族政策常識教育,高中

一、二年級進行民族理論常識教育。民族團結教育的課時可從相關學科課時或機動時間中調劑使用。小學和初中階段相關年級每學年要保證10至12個學時的教學活動時間,普通高中相關年級每學年保證8至10個學時的教學活動時間。

要通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式把民族團結教育貫穿到小學至高中教育教學的過程中。要發揮課堂教學主渠道作用,注重相關學科滲透,與學校藝術教育緊密結合起來;充分利用班會、團隊活動、公升旗儀式、專題講座、牆報、板報等方式,組織開展「民族知識、繪畫與手工、演講、民族歌舞」等豐富多彩的競賽活動;組織參觀互訪,相互學習,積極開展各民族學生之間結對幫學等活動。

(三)各學校要充分利用每學年2周機動時間,安排運動會、藝術展演、傳統活動及各類專題教育活動。要高度重視社會實踐(必修課)的開設,每學年必須保證小學1至3天、初中5天的集中社會實踐時間,有計畫地組織學生到德育基地、社會實踐基地、國防教育基地、軍訓基地或其他適宜的場所進行勞動、參觀、訓練等社會實踐活動。高中各年級的綜合實踐活動已在課程計畫中作了相應安排,要認真落實。

(四)切實加強中小學生的寫字訓練,提高書寫能力,培養良好的寫字習慣。義務教育小學段1至5年級開設地方課程《習字與書法》,學校每天應安排15至20分鐘寫字教學與訓練。其他年級也要結合日常教學活動和課外活動加強寫字訓練。

(五)要認真落實好體育與健康、**、美術等學科課程,開設好綜合實踐活動課程,落實教育部關於學生每天至少鍛鍊1小時的要求,組織學生開展「陽光體育」活動,組織開展文化娛樂等課外活動,使每一位學生在德智體美諸方面都得到發展。

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