一年級生命教育教學計畫
2012-2023年度上學期
一、教育內容
引導學生初步了解自身的生長發育特點，樹立正確的生命意識，養成健康的生活習慣。引導學生了解生理、心理發展特點，掌握自我保護、應對災難的基本技能，了解生命的誕生和生命的多彩，養成健康良好的生活方式。
二、教材分析
生命教育領域。從生理、心理和倫理等方面對學生進行全面、系統、科學的生命教育，指導學生關注生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係，引導學生科學理解生理、心理發展的規律，正確認識生命現象和生命的意義，學會欣賞、熱愛自己的生命和對他人生命的尊重、關懷和欣賞，進而培養學生尊重生命、愛惜生命的態度和安全、健康、快樂成長的生命意識，學習並掌握必要的生命保護與生存技能，提高生命質量，完善健康人格，樹立科學的生命觀和積極的人生觀。
三、教育目標
通過多種教育形式，對一年級小學生進行安全、健康、成長、價值的教育，使學生認識生命的意義，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀
一年級生命教育教學進度表
小學生安全教育工作計畫
2 結合生活，進行安全教育 教育學生在校園內做到 輕聲慢步 課間不追打皮鬧 看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。上學 放學自覺排隊，有秩序地進 出校門 路上要遵守交通規則，了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助 求生的簡單...
小學生安全教育工作計畫
防電安全教育 嚴禁亂動日光燈管 保護電器插頭 插座，發現蓋板破損 電線落地立即報告老師。3 結合品德生活課，進行安全教育 教育學生在校園內做到 輕聲慢步 課間不追打皮鬧 看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。上學 放學自覺排隊，有秩序地進 出校門 路上要遵守交通...
小學生安全教育工作計畫
教育孩子在做衛生值日工作時，不准玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害 擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓 參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。防電安全教育 嚴禁亂動日光燈管 保護電器插頭 插座，發現蓋板破損 電線落地立即報告老師。3 結合品德生活課，進行...