本學期來，本人認真備課、上課，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務，在與學生們一起相處、教學相上程序中，也有很多的收穫。為了今後能更好的工作，增進教學工作更上一層樓，現對本學期的教學工作總結以下：
一、加強業務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，進步自己的理論水平和實踐水平。乙個工作者有甚麼樣的工作思想和教育理念，會直接體現在一切工作當中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。我把學習新課程標準作為本學期業務學習的一項重要內容，不斷地學習新的現代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，建立新的教學觀念，積極探索新的教學門路，努力進步自己的教學水平。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。1、備課認真仔細，盡力做到科學、正確、周密。 備課時力求深入理解教材，正確掌控重點和難點。
認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。2、教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現於每節課中。 （1）在平時的教學程序中，堅持自主、合作、**的教學思想，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動**、合作交換數學知識的程序中，領悟和把握數學思想方法，重視對學生數學能力的培養。
（2）創設生活情境，激起**慾望教學中始終圍繞學生的平常生活，羅列大家熟習的例子，消除學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的慾望。
三、認真研究業務，努力進步課堂４０分鐘的教學效力。在業務上我積極利用各種機會，學習教育教學新理念，認真備課、認真上課，堅持不懈地進行自我充電，以進步自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期進步課堂４０分鐘的效力。
課餘，我經常與同事們一起**教學程序中碰到的各種題目，相互學習，共同進步。
四、關愛學生與嚴格要求相結合，盡可能使每位學生進步。 親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的程序中，盡可能與學生同等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關愛每位學生的成長。
與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們建立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是進步課堂效力的重要保證。
面對各層次的學生，我既要關愛大部份學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋份子實行嚴格要求。課堂上，我盡可能做到分層施教與個別輔導相結合；課餘，我讓優秀學生與學困生實行一幫一結對子，互幫互助，共同進步。一年來，學生們本來薄弱的基礎，逐漸得以夯實，學生的學習成績有了穩步進步。
五、總結得失，以勵再戰。1、取得的成績： 在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑臉了，作業基本能按時按量的完成了，學生們的學習愛好較以條件高了，學習的態度也改變了很多。
期末測試中，優秀生比上個學期多了很多，而且很多落後生。
2019學年第二學期三年級數學教學計畫
一 學生情況分析 在經過了乙個學期的學習後，學生在基本知識 技能方面基本上已經達到了學習的目標，對學習數學有一定的興趣，大部分學生樂於參與學習活動。特別是動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他們學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的...
學年第二學期三年級數學複習計畫
2011 2012學年第二學期三年級數學期末複習計畫 乙個學期的學習即將結束，為了更好 更有效地組織複習，讓學生更系統的掌握第一學段的學習內容，特制定複習如下計畫 一 學生基本情況分析 整體上看，本年級學生學習數學的興趣濃厚，大部分學生能完成基本的學習任務 部分學生思維敏捷，有一定的深度和廣度，基礎...
20132019學年度第二學期三年級數學期末複習
6 各類節日 元旦節1月1日 國際勞動婦女節 3月8日 植樹節3月12日 國際勞動節5月1日 中國青年節5月4日 國際兒童節6月1日 建黨節7月1日 建軍節8月1日 教師節9月10日 國慶節10月1日等。7 通常每4年裡有3個平年 1個閏年。公曆年份是4的倍數的一般是閏年。公曆年份是整百數的，必須是...