一年級下冊期中考後家長會發言稿

2021-03-04 07:41:56 字數 2794 閱讀 2234

一年級家長會發言稿

大家晚上好,首先,感謝各位家長的到來,能抽出時間來,能抽空時間前來,說明大家很關心自己的孩子,在這裡,我十分感謝對孩子認真輔導的家長和對我工作支援的家長,下面我來講幾個方面。

一、 半學期來的學習情況和孩子的表現:

從總體來看,大家都有進步,發現有很多值得驕傲的地方,有的人書寫進步了,有的人上課注意力集中了,並能積極發言了,有的人自覺性提高了,我相信很多同學都在不斷成長。做值得驕傲的是,早讀,書寫。但,仍在原地踏步,你不上進,別人就有可能超越過你,當發現你與大家距離過遠的話,你就會失去學習的信心,而導致一退再退。

所以被讓你的孩子跟大家距離拉得太遠。現在我來總體概括一些孩子的表現:

1. 愛動腦經,上課總能積極發言:

2. 開學到現在作業都能夠認真完成,並書寫漂亮:

3. 乖巧懂事的有:

4. 成績優異:

5. 課文能認真有感情朗讀的有:

6. 學習有進步的有:

7. 學習作業書寫有待提高的有:

二、 期中考分析。

1,、平均分、優秀率、排名

2、卷子分析,大家的問題所在,需要努力的地方。

三、說家庭教育問題。

俗話說:「土地不種荒一年,子女不教誤一生。」可見家庭教育的重要性。

然而,在與家長的平時接觸中,我發現家庭教育實在是教育當中乙個薄弱的環節。不少家長認為教育是學校的事,其實家長是孩子一生的老師。乙個家庭教育的好壞能影響乙個孩子的質量,與學校齊抓共管,為孩子成長營造乙個良好的學習環境要關心孩子的學習。

對於家庭作業來說,有很多方面存在問題,我知道,很多家長都很忙,忙著工作掙錢,這些固然重要,但前錢今天不掙,明天還可以掙,但孩子不教,明天恐怕就來不及了,對於工作來說,你可能贏了,當你卻輸了孩子未來。

1. 家庭作業。

作業可以直接反應出孩子的情況,作業是學校課堂學習的延申和鞏固,作業做得好壞直接影響孩子的成績,我相信乙個再聰明的孩子,作業不認真做,他的成績也好不到**去。

語文作業大概也就三樣:生字,練習題,讀背。這些都是重點。

但,有個別孩子的作業都是在應付,孩子應付。不僅書寫潦草還錯得非常多,第二天還要花很多時間來訂正作業,這樣既浪費時間,也給孩子養成了乙個不好的習慣,乙個壞習慣很容易養成,但卻很難改。所以對於比較不自覺的孩子,希望家長還是多花一點時間來,來輔導和監督,在這裡我要特別感謝這幾位家長:

家庭作業要注意抓這幾個方面:

(1)、抓書寫。

(2)抓預習。

(3)抓生字。

(4)抓讀,背,默。

(5)關於簽名。

我希望你們抽出一點時間來多關心自己的孩子,不要總認為孩子還小,凡是慢慢來,那這種想法就不對,也不要總以為孩子的學習是學校和老師的事。孩子的的每一分的收穫都離不開老師和家長,在校考老師,在家當然就要靠家長,每乙個成功的孩子的背後都有乙個成功的家長。多抽出一點時間來陪陪孩子,不是要你們時刻緊追他們後面,該放手是就要放手,在工作空餘時,可以處處口算啊來考考孩子,聽他們讀讀課文,背背課文,陪孩子讀讀課文,看看課外書,這不僅可以提高孩子的學習,也可以增進叫你們的關係。

我希望,那些一直很忙,忙得只有時間問期中考試成績的家長,成績不是孩子的全部,不要抱著僥倖的心理,現在就付出行動吧,亡羊補牢,為時不晚。

四.學習方面的一些建議:

1.正確看待孩子間的矛盾:

要教育孩子團結同學,發現孩子與同學發生矛盾糾紛時,不能以暴制暴,應及時告知老師,請老師妥善處理。同學之間在一起相處難免發生一些矛盾,有孩子常常在老師和家長面前數落對方的不是,試圖借助大人的力量來化解矛盾,這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情,教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養孩子適應環境的能力。

在這一點上,很多同學的家長處理得很好。在看待同學關係這個問題上,我們不能充當孩子的保護傘,而要充分利用這些機會培養孩子的交際能力、適應能力、解決問題的能力。有家長認為孩子在校與同學發生了矛盾就是受欺負了、受委屈了,其實不然。

有孩子在下課時玩著玩著就哭了,過一會兒就又成為好朋友了。所以我們要正確看待學生之間的矛盾,不能只顧護短到學校來指責別人、為自己的孩子撐腰,這樣不僅容易嚇著孩子,也不利於自己的孩子。當然,我們班沒有這樣的家長。

乙個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情,引導孩子分析自己的不足和過失,設身處地地為別人著想,多一分理解與包容,少一些挑剔和埋怨。當然,我並不是讓學生成為懦弱的孩子,受到傷害忍氣吞聲。

如果同學的行為太過分,還是要告訴老師和家長,這是對自己的保護,也是對同學的及時幫助。

2、走長期打算,不要侷限於現在。

3、培養孩子的自理能力。

讓孩子盡快學會自己收拾書包,家長只要動嘴不要動手。 可是據我了解,我們有的家長到現在還在為孩子裝書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛鍊的機會這樣的家長其實是糊塗的家長。正是您的「 不信任 」造成孩子日後的 「不自信」,正是您的「勤快」造成孩子日後的「懶惰 」。

正是您的「任勞任怨」讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上 ,沒有小事之說,孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,而且根深蒂固。 。

因此,當孩子有承擔責任能力的時候,家長要拒絕對他提供幫助,這樣,您的孩子才能真正長大。

4.盡量少請假。

5.做誠實的孩子。

6.不遲到的習慣。

加強課外閱讀練習,和寫話練習。

7不到零花錢。

8. 抓預習和背誦。

9. 抓寫字姿勢和握筆姿勢。

10. 對於厭學。

11. 不要過分的的寵愛,和過多的誇大其詞的表揚。

「十年樹木,百年樹人」乙個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不**材的,靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

最後,再次感謝各位家長的到來,並祝願你們工作順利,家庭美滿,謝謝!

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