十房小學作業展評活動方案

2021-03-04 07:43:28 字數 870 閱讀 3925

寫字是小學階段一項重要的基本功訓練。規範寫字與德育、智育、美育及良好習慣養成有緊密的聯絡。通過寫字教育,不但能提高學生正確書寫的能力,鞏固教學成果,而且對培養學生熱愛祖國語言文字的情感,陶冶學生情操以及審美能力,養成認真細心的學習態度和良好的品質有重要促進作用。

目前,學校已把寫字教育作為建立特色學校的重要內容,納入了學校的總體工作規劃。為推動該項研究的全面開展,教導處決定開展學生作業展評活動。

一、活動方法:

1.參加展評年級:全校一至六年級各班。

2.參加展評學科:語文、數學、英語

3.參加展評作業專案: 《課堂作業本》

二、觀展形式:

由班主任組織學生排隊,有秩序地到同年級組其它班級參觀該班學生作業,然後去參觀其他年級組學生作業,參觀完畢再由班主任把學生帶回本班,看本班同學的作業,讓學生在對比中進行評價、學習,同時要求語數英等學科的科任教師參與所教班級學生的觀展活動,並承擔管理學生的任務。

三、具體步驟:

1、作業的提供。請各學科教師根據所任學科實際情況推選出5份優秀作業,2份進步作業,於本周四第四節課上課前上交各班主任,並標明優秀作業與「進步」作業。

2、作業的擺放。(1)將參展作業按學科分塊展出;(2)盡量擺成方形,以便於學生巡迴參觀;(3)要求學生**的各學科作業不低參賽作業的40%;(4)活動結束後立即組織學生議一議,談談觀後感及如何改進自己作業質量的措施,也可讓學生寫觀後感,寫一寫學習收穫,以促進學生深入反思,提高對作業書寫的認識和重視。

3、黑板布置:請各班任根據活動主題適當布置黑板,以備學校留活**片。

4、請各班充分重視此次活動,通過活動提高學生規範書寫的意識,使學生書寫質量逐步提高,進而促進學科教學質量更進一步。

5、獎勵方式:參展作業的學生,報送到副校長室的學生發獎品。

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學生作業展評活動方案

一 活動目的 為進一步加強教學常規管理,樹立學習的榜樣,營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台,不斷培養學生良好的學習習慣,提高學生作業的書寫水平和規範意識,促進學生互相交流 取長補短,共同進步。特舉辦此次學生作業展評活動。二 展評時間 2013.10.22 三 活動方法 1 參加展評年...

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