東萊小學一年級美術上冊教學計畫
2011～2012第一學期
一、年級基本情況
一年級的小朋友課堂常規還沒有完全養成，學習習慣還比較差，注意力容易不集中等，根據上述原因，教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬鬆融洽的氣氛中開始，那麼孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。
二、本學期教學總要求
1．通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。
2．學習美術的基礎知識和基本技能。
3．培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4．培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
5．學習有關美術的基本知識和基本技能。
6．培養學生空間知覺，形象記憶，創造能力等。
三、各單元教學要求
第一課讓大家認識我
【教學目標】
1．通過遊戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，並用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。
2．在遊戲活動中體驗造型表現活動及人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現自我的自信心。培養逐步對藝術作品的感知能力、造型能力及口頭發表能力。
【教學重點】
感知體驗剪貼藝術的美，學習以色彩、星星黃、線條的造型方法製作大樹並介紹自己，發表想法。
【教學難點】
自我介紹及感受的發表，樹幹的製作、樹葉的貼上布局。
【教學準備】
彩紙、樹杈（用卡紙製作）、膠棒、剪刀、彩筆
第二課看誰塗得更好看
【教學目標】
在隨意的塗抹之中體味色彩對視覺的衝擊，體味創造的成就感；體味快樂。感受不同的畫筆、不同的方法所帶來的不同視覺感受，也是學生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果。
【教學重點】
在美術遊戲中學會使用畫紙，嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。
【教學難點】
引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果。
【教學準備】
油畫棒、彩筆、作業紙
第三課滾動樂園
【教學目標】
1．在感知活動中，觸發學生去發現和思考物體特徵、形狀。
2．友好的合作遊戲，隨意大膽的使用繪畫工具表現受到的或想到的滾動現象，創作有故事情節的畫面。
【教學重點】
通過師生共同創設的有趣味的感知活動，調動學生積極性，發揮體驗和表現的能力。
【教學難點】
引導學生表現自己所見、所想。在感知基礎上啟發學生發散思維、展開創作。
【教學準備】
滾動的物體、彩筆、油畫棒
泥巴真聽話
【教學目標】：
1．通過玩泥巴的遊戲活動體驗感受泥性，常識並掌握集中玩泥的基本方法。
2．通過遊戲活動，共享玩泥巴的快樂，初步培養熱愛大自然的情感。
【教學重點】
探索干支泥性，歸納集中基本的玩泥方法，口頭發表體驗感受。
【教學重難點】
感受、探索、泥性及口頭發表。
【教具準備】幹泥、水、鏟子、木棍、水桶
剪剪撕撕畫畫貼貼
【教學目標】
1．通過體驗以紙材為主的造型表現活動，初步認識及掌握撕紙添畫、剪紙的欣賞方法、創作製作方法。
2．感受剪紙、撕紙藝術的美，領略多種藝術文化，激發對美術造型表現及欣賞活動的興趣。
3．培養觀察感知、審美能力、提高創作能力。
【教學重點】
欣賞感受剪紙、撕紙藝術之美，學習剪紙、撕紙造型表現的方法，運用想想進行作品創作並能大膽發表看法。
【教學難點】
作品創作。
【課前準備】
收集有關撕剪紙作品等**。
布置學生收集各種廢舊紙材，並準備好尖刀、膠水、油畫棒、彩色筆等工具。
花點心【教學目標】
讓學生體會和發現生活中的美，並以自己的創造製作活動加深體驗。初步嘗試立體造型帶來的樂趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。鍛鍊學生細心觀察和大膽創造的精神。
【教學重點】
引發學生對「花點心」的漂亮外表的認識。
【教學難點與重點】
「花點心」的創作。
【教學準備】
彩色膠泥、點心**、課件、實物點心
五彩路【教學目標】
通過教學活動，讓學生體會和發現生活中的美，並以自己的創造性製作活動加以提煉。初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創作，運用造型創作和色彩搭配進行創作，培養學生細心觀察和大膽創造的精神。
【教學重點與難點】
教師如何引導學生將細緻固執奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結合來完成創作。
【教具準備】
廢舊掛曆紙、舊報紙、廢布頭、油畫棒、彩紙、剪刀、膠水
美麗的天空
【教學目標】
用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪畫或剪貼畫作品，提高學生的合作精神和扯謊心精神。
【教學重點】
嘗試用各材料繪畫或剪貼畫的方法表現一幅美麗的天空。
【教學難點】
作業的新穎和富於情趣。
【教學材料準備】
紙、剪刀、膠水、吹塑板、水粉色、彩筆
誰畫的魚最大
【教學目標】
1．初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關係，知道大小是在對比中產生的。
2．能大膽作畫、充滿畫面，畫一條大魚。
3．培養學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。
【教學重點】
通過本課的學習，使學習了解魚的形狀和特徵，運用所學的知識，畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。
【教學難點】
自然界中的大魚與美術作品中的魚有什麼區別，如何突出特徵把魚畫大。
【教學準備】
**、彩筆
讓我的飛機上藍天
【教學目標】
用**、合作的學習方法研究摺紙飛機的方法，鼓勵學生在自己的摺紙飛機上創新。
提高學生塗色及色彩搭配的技巧；在話畫畫、折折、剪剪中了解才比、剪子和紙張的效能。
【教學重點】
學習摺紙飛機的方法和簡單的裝飾。
【教學難點】
作品的新穎，摺法上的變化。
【教學材料】
紙張、彩筆
畫汽車【教學目標】
通過對汽車的觀察分析，學習概括、表現不同種類的汽車的外觀特徵。
在對汽車的觀察分析表現的過程中培養學生的感知和形象思維能力，發展綜合學習能力。
【教學重點與難點】
不同種類的汽車的外形特點。
【教學準備】
汽車的**、彩紙、彩筆、教學錄象
**明星總動員
【教學目標】
通過欣賞中外**形象，使學生初步對**做一理性上的了解。通過大家交流，使小朋友認識更多的**形象，認識到**形象的造型與色彩具有誇張性，並能通過自己的語言描述喜愛的**形象。初步嘗試用自己喜愛的色彩裝扮**或以拼貼，重組等簡單方式設計自己的**明星。
【教學重點與難點】
本課重點與難點放在對**形象形與色的認識，讓學生充分發表對**形象的感受。
【教學準備】
**形象**、小朋友的真實**、教學課件
大家一起畫
【教學目標】
了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。
培養學生的造型能力、合作能力和語言表達能力。
通過集體繪畫感受個人在集體中的作用。
【教學重點】
拓寬學生對工具、材料的認識，可以結合書上及教師找的一些多種工具材料表現的繪畫作品進行分析。
【教學難點】
火車形象的表現。
【教學準備】
彩色粉筆
巧用紙餐具
【教學目標】
嘗試使用各種廢舊材質進行造型，培養學生的創新精神、集體合作精神、德育等。
【教學重點】
根據不同材質形態，使用多種手段進行新的造型表現。
【教學難點】
對於不同材質形態的聯想遷移。
【教具準備】
飲料瓶、玉公尺皮、花生殼等
多彩的拉花
【教學目的】
1．學習欣賞及製作拉花的方法，能夠剪製一種以上的拉花，並能設計出多種用途。
2．通過活動，增進相互合作意識及師生、生生間的情感、培養保護環境及美化環境的意識。
3．通過學習活動，培養學生感知、觀察思考及探索能力，能主動嘗試以不同的媒材工具，探索各種造型方法。
【教學重點及難點】
1．激發學生探索慾望，鼓勵學生自由發表。
2．通貨自主、合作**的學習，學習欣賞及製作拉花的方法，並能為拉花設計出多種用途。
【教具準備】
彩紙、剪刀、膠棒、釘書機、拉花裝飾的環境**
神氣的小廚師
【教學目標】
1．了解美食文化，培養熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉、熱愛中華傳統文化的思想情感。
2．感受食品藝術之美，學習欣賞食品的方法。培養學生熱愛勞動。
3．感受各種材料特性，進入」小廚師「的角色，**巧妙運用各種材料把自己喜愛的食品表現出來。
【教學重點與難點】
引導學生感知並發現食物之美，啟發想象，探索了解美食的相關知識。
【教具準備】
食品**及美食錄象、廚師帽
漂亮的建築
【教學目的】
1．嘗試使用不同紙材，體驗造型快樂。
2．創新精神，集體合作精神，對生活的熱愛。
【教學重點】
在美術遊戲中嘗試以不同紙材組織畫面。
【教學難點】
引導學生體會不同紙材賦予作品的不同感受。
【教學準備】
廢舊掛曆紙、電光紙、海報、各種大小的紙盒、紙箱、剪刀、膠棒
媽媽和孩子
【教學目的】
1．接觸多種藝術表現形式，感受美術的多樣性。通過欣賞藝術作品表達的主題思想。
2．學習觀察藝術作品的造型、色彩、材質、表現方法，表達自己的感受，結合作品展開聯想，發表對作品的看法。
【教學重點】
讓學生發表對藝術作品的感受，體會藝術作品中表現的母子情，觀察藝術作品中媽媽對孩子的不同表達方式，使小朋友認識到媽媽的愛滲透到日常生活中的一點一滴。
【教學難點】
讓小朋友學習觀察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節予以描述，說出自己的感受。
【教學準備】
蒐集自己與媽媽的**，小動物母子情方面的**資料一同欣賞。
四、本學期教學活動設想
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。應充分發揮美術教學特有的魅力，使課程內容與不同年齡階段的學生情意和認知特徵相適應，以活潑多樣的課程內容呈現形式和教學方式，激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉成持久的情感態度。應將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起，強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用激發兒童學習美術的興趣放在首位,使學生在聽、想、說、玩、畫等。
「多元化」活動中愉快地主動獲取知識，提高審美能力.
五、提高教學質量的具體措施
1.精心準備，做好課前工作。
2.運用不同手段，激發學生學習美術的興趣。
3.多多實踐，多多練習，掌握美術的基本知識和基本技能。
六、教學進度：
周次課題課型教學內容課時安排
1讓大家認識我1
2看誰塗得更好看1
3滾動樂園1
一年級上冊美術教案
擬寫人 孫紅梅 課時 1 課題 一 美麗的大自然 教學內容美麗的大自然 教學目標 知識技能認識大自然的神奇。過程方法聯絡生活實際，了解大自然的魅力之處。情感態度熱愛大自然 熱愛科學。教學過程 一 激趣匯入，感受大自然的美。教師 讓學生充分感受光的神奇。提問 同學們，你喜歡大自然嗎？生回答 板書課題 ...
一年級美術上冊試卷
2016 2017第一學期一年級美術測試題一 選擇題 滿分30分，共10小題，每題3分 1 小肚兜外形以 為主。a 方形 b 多邊形 c 菱形2 雕塑 銅鳩雁 是 a 唐朝 b 周朝 c 秦朝3 下面 可以營造出節日的氣氛。a 摺紙 b 拉花 c 穿串聯4 是中國的 人物。a 公尺奇 b 獅子王 c...
2019學年度第一學期一年級美術教案
一年級美術目錄教學進度表 iii 神奇的口袋 1 大家都來做 2 彩線連彩點 4 淅瀝的小雨 6 閃爍的烟花 7 美麗的印紋 9 紙風鈴 11 魚兒游游 13 我在空中飛 16 我的新朋友 18 鮮花送老師 21 我做的文具 22 會動的小紙人 25 繁忙的交通 27 乘上列車去畫畫 29 童話裡的...