2012—2023年度第二學期六年級英語教學總結
本學年我擔任六年級英語教學工作，學生將面臨畢業，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。回顧一學年來的工作，學生的英語水平相對提
高了，也取得了一定的成績。
六年級兩個班，班級學生多，給班級教學和管理帶來了較大難度，一學年來，我付出了很大努力。六年級教材，綜合性進一步加強，對老師的教、學生
的學提出了更高要求。而五年級時有部分同學已經失去了英語學習興趣，使教
學有時無法進行。特別是六（2）班，學生低子薄，接受能力差。針對班級特點不同，我盡力採取不同措施。但基本上都是按照英語教學常規，讓學生多聽、
多讀、多練，從練習中不斷提高能力。因此，在英語教學中我體會如下：首先
培養學生的"興趣"。學生對於自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鑽研。
因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情
和玩遊戲等方法吸引學生，讓學生樂於學習。而且，教學中做到讓學生明白、
會用，反覆練習句型和單詞，為了提高優生水平，進行生動活潑的開放式的課
堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。
一、認真備課、面向全體授課。
在教學中，我認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗
與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計畫，並不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，耐
心地輔導學生複習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班裡的其他同學，幫助他
們樹立學好各門知識的信心。
二、在課堂教學中。
每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以輕鬆、認真的形象去面對學生。按照
小學英語教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合
現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的
人格。從具體實施教學而言，重點在課堂上狠抓句型及單詞，我首先讓學生明
白每課的句型結構，懂得它的規律，會用學過的單詞使用新句型對話。對話中
照顧各層次的學生，做到難易得當，讓每個學生都有練習的機會，增強學生學
習的信心，提高對話反應能力。每課講授完後，要求學生必須會背，會默寫單詞，會回答對話練習。其次，抓開口讀英語，鍛鍊口語能力，熟悉課文。經常
巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每天學生聽寫規定十個
單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能鬆懈。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單
詞的正確性，提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外，還要為學生區分易混、
易錯的地方，使學生心中有數，提高判斷應變能力。
三、在批改作業方面。
學生的作業總是按時及時地批改，並詳細地做好批註，對普遍性錯誤，在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法，一一地分析講解、
幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
四、有計畫、有層次輔導下層生。
對佔相對數量的中下面學生，我不嫌棄，不忽視，不冷漠，不薄待。我注
意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平
等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛後進生，我真正做
到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，
做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表
現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任
中下面學生，鼓勵他們自由討論；最後做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看
事物。由於我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中下面學生不同
程度的進步和發展。通過教學過程中的培養、輔導，讓下層生能跟得上，打好
往後學習的基礎。課後，經常和學困生交流，使他們有所進步。並且，在班級
成立英語輔導小組，給英語成績差的學生進行輔導和幫助。
總之，今後繼續加強對教材鑽研，想多點辦法，讓學生學得更輕鬆，爭取更大進步。
2023年度第二學期六2班小學六年級班主任工作總結
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了。現將本學期的工作做如下總結 一 加強學生的文明行為習慣和安全教育 要求學生以四項競賽的要求進一步規範自己的文明行為，及時發現各種安全隱患，並告訴同學引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內容，如果安全出了問題，什麼...
六年級第二學期
輔導資料 2 一 計算 1 口算 532 230.18 0.9 9 0.8 99 0.821 49 5.38 1.8 2.38 2 遞等式計算 2.5 1.9 1.9 1.9 1.936.18 18 1.01 2.9 三 填空 1 3 8平方分公尺 平方公尺 平方分公尺 6350平方公尺 公頃 4公...
2019至2019學年第二學期六年級英語教學計畫
教師 張寶榮 本學期我擔任六年級英語，兩個班共有學生52人，通過上學期的努力，大部分學生都有進步。這是小學最後乙個學期，除了完成本冊教材內容，還必須要進行全面系統複習。我制定如下教學計畫 1 總體思路 堅決執行學校的教育教學方針，面向全體學生。充分調動學生的學習積極性。培養學生良好地學習習慣和濃厚的...