河職院第二屆挑戰盃大學生創業計畫競賽方案

2021-03-04 07:58:34 字數 2003 閱讀 5672

為了培養我校學生的創業意識、創業能力和創業精神,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,提高我校人才培養質量,造就一批素質高、能力強的應用型人才,提公升學生就業創業競爭力。校團委決定舉辦河職院第二屆「挑戰盃」大學生創業計畫競賽,作為我校第三屆科技學術節的專案,並推薦優秀作品參加第八屆「挑戰盃」廣東省大學生創業計畫競賽。有關事項如下:

一、活動主題:創業成就夢想,激情點亮人生

二、活動時間:2023年10月-2023年4月

三、組織單位:

1.主辦單位:共青團河源職業技術學院委員會

2.承辦單位:河源職業技術學院學生會

3.協辦單位:各學院團總支學生會

四、參賽物件及方式:

1. 參賽物件:全日制在校大學生。

2. 參賽方式:

(1)以團隊形式參賽。參賽者根據自身的素質和能力組成優勢互補的團隊,每個團隊由3-5人組成,指導老師1名,團隊成員一般應具有人力資源管理、市場營銷、金融財務、法律、傳播等方面的專業人才,鼓勵跨學科、跨專業組隊,原則上不能跨學院組隊。

(2)以商業計畫書(或稱創業計畫書)參賽。參賽團隊須圍繞乙個具有市場前景的技術產品(參賽者自身的發明創造、經授權的發明創造)或服務,以獲得風險投資為目的,完成乙份包括概要(目的、意義及國內外發展狀況)、公司描述、產品與服務(主要技術內容及指標)、市場分析、營銷策略、財務分析、風險分析、投資回報與退出策略等內容,把該產品或服務推向市場的完整、具體、可行的商業計畫書。

五、推進步驟:

競賽推進分為宣傳發動、參賽組隊、學院初賽、學校複賽、學校決賽、省級比賽六個階段進行。

1.宣傳發動:9月26日下發通知到各學院,各學院進行宣傳動員。要求召開專門會議,將有關精神傳達到每個班。

2.參賽組隊:各學院發動學生組隊並組織培訓,或公開招募組隊,通過網路平台、派發傳單、現場招募等靈活多樣的方式,組建結構合理、優勢互補的團隊。

3.學院初賽:各學院於11月上旬在院內組織初選賽並公布初賽結果,反饋初賽評審意見。

4.學校複賽:各學院將初選賽入圍選手名單上報學校學生會科技部,並在12月初組織評委評審團進行複賽評審,並選拔出12個團隊和作品進入決賽。

5.學校決賽:校團委將在2023年12月底組織校內決賽。

6.省級比賽:確定校內決賽的前10名的團隊和作品確定參加廣東省比賽。校內決賽包括現場陳述、現場答辯等環節。

六、獎項設定:本次競賽設定

一、二、三等獎和優秀獎。

七、活動要求:

1.高度重視,加強宣傳。各學院要充分認識「挑戰盃」大學生創業計畫競賽對於推進人才培養、推進科技成果轉化和推進大學生自主創業與就業工作的重要意義,把本次競賽作為重要工作來抓,制定工作方案,做到人員到位,經費到位,措施到位,切實抓出成效。

2.廣泛動員,營造氛圍。各學院要廣泛動員,鼓勵學生積極參與競賽。

要利用廣播、宣傳欄、**、微博等載體,採取青年學生喜聞樂見的形式進行持續宣傳,在校園形成良好的**氛圍,使競賽深入人心,擴大活動在青年學生中的影響,推動大學生創新創業活動的深入發展。

3.精心組織,指導到位。各學院要做好競賽的組織、協調和跟蹤服務等工作。

要根據學校的部署,結合各自實際情況,制定出本學院的工作推進方案;要充分調動學生的積極性,讓更多的學生參與創業計畫競賽,形成競賽的群眾基礎;要組建指導教師團隊,加強對參賽學生的指導,幫助參賽者解決參賽過程中遇到的困難和問題。

八、特別宣告:

1.主辦單位將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密。參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與主辦方無關。

2.主辦方將對作者和作品的資格進行審查,對於不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立刻取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,並以適當形式公布。

3.未能進入校內決賽的參賽作品將不計算教師指導學生賽事工作量,請各團總支書記向全體教師明確。

附件:1.河職院第二屆「挑戰盃」創業計畫競賽評審規則;

2.河職院第二屆「挑戰盃」創業計畫競賽複賽評審標準。

3.《作品申報書》、《初賽作品登記表》、《初賽申報作品統計表》、《參與人數統計表》、《「挑戰盃」大學生創業計畫競賽作品模板》

共青團河源職業技術學院委員會

二〇一一年九月二十日

關於舉辦第二屆「挑戰盃」大學生創業設計大賽的通知

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