（2023年度）
扎佐二小吳永霞
在新的一年裡，為了不斷提高自身思想素質和綜合業務水平，不斷學習新理論新課程新的教學模式，更好的應用於自己的教學，特擬定今年的繼續學習計畫如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。
一、學習思路：
學期將結合自己的實際情況，圍繞「一德四新」，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法，和心理健康教育開展學習和工作。採取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作**，採取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。
二、學習形式：
⑴參加學校組織的集中培訓。
⑵參加語文教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示範課等。
⑶利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。
三、學習內容：
一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能，以及心理健康教育。
四、個人達標計畫：
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；
2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示範課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師；
五、學時安排
校本培訓：28學時，半年14學時。
縣級以上培訓：80學時，半年40學時。
總之，「一德四新」就是要求我們教師在當前形式下，培養教育學生自主、合作、**性學習能力；教學更要聯絡學生的生活經驗和社會實際，要給學生創設自主支配的時間和空間。我一定按計畫完成好各方面的學習。
2023年3月5日
小繼教個人學習計畫
2011 2012小繼教學習計畫 為了全面提高教師的整體素質，切實把教師培訓工作落到實處,促進課程改革順利推進，全面實施素質教育，結合我校實際，制定本年度教師繼續教育培訓計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的十七大精神，認真落實關於 加強教師隊伍建設，提高教師的師德業務水平，建設全民學習 終身學習的學習型...
小繼教個人學習計畫
龍溪小學 今年是 十二五 小學教師繼教教育學習的最後一年，是接受鄉 縣 市 省各級檢查驗收的關鍵年，在本年的學習中，將繼續以 一德四新 知識為主，並把所學知識 方法 理念等運用於自身的教育教學中，真正體現教育教學改革的效果。一 指導思想重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立 以人為本 ...
小繼教個人學習計畫
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