一．目的要求
1． 掌握6個關係運算子、3個邏輯運算子的基本概念、基本屬性、運算規則。
2． 掌握if語句的3種形式及對應的語法規則、執行流程，switch語句的語法規則、執行流程。
3． 按題目要求，完成上機實驗報告。
二．實驗內容
思考問題：相等比較運算子與賦值運算子的區別？如何表示複雜條件？邏輯表示式的求值規則？怎樣比較實數的相等與不等？
第1題：有一函式
x (x<1)
y= 2x-1 (1<=x<10)
3x-11 (x>=10)
用scanf函輸入x的值,求y值。
演算法提示：
1) 定義實變數x,y
2) 提示輸入"please enter x:"
3) 讀入x
4) 判斷x所在的區間，對應出y的計算公式並求值（進一步細化）
5) 列印結果。
編寫程式：
參***：
int main()
第2題：有3個整數a,b,c，由鍵盤輸入，輸出其中的最大值。
演算法及**參見p98例5.2，並根據上例**，參加p5的例1.3，完成此題的函式編寫形式。
第3題：給出乙個百分制成績，要求輸出成績等級分以上為「ａ」，８0～８９分為「ｂ」，７０～７９為「ｃ」，６０～６９為「ｄ」，６０分以下為「ｅ」。（用switch語句和if語句兩種）
演算法提示：
1) 定義百分制成績(實變數)score
2) 提示輸入"please enter score:"
3) 讀入score
4) 判斷score所在的區間，對應出score的等級並列印相應等級（進一步細化）。
編寫程式：
第4題：輸入三個資料，如果這三個資料能夠構成三角形，計算並輸出三角形的面積。
提示：1）構成三角形的條件是：任意兩邊之和大於第三邊。
2）開根號的函式是sqrt，比如求a+b的平方根是sqrt(a+b)，該函式在標頭檔案math.h中
參***:
#include
# include
void main()
else
printf("輸入的三條邊無法組成三角形");
第5題：給乙個不多於５位的正整數，要求：
（1）求出它是幾位數;
（2）分別列印出每一位數字;
（3）按逆序列印出各位數字，例如輸入數為321，應輸出123。
參***:
main()
}第6題：輸入一公元年號，判斷是否是閏年。
閏年的條件是：年號能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除。
參***:
int main()
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