2008-2010關於《出師表》的中考試題集錦（含答案）
一、①臣本布衣……爾來二十有一年矣。 ②先帝知臣謹慎……而忠陛下之職份也。
1、這段文字選自的《出師表》，「表」是
2、解釋下列加點詞的意思。
①由是感激（ ） ②遂許先帝以驅馳（ ）[**:學科網zxxk]
③故五月渡滬（ ） ④先帝不以臣卑鄙（ ）
⑤深入不毛（ ） ⑥臣本布衣（ ）
⑦三顧臣於草廬之中（ ）
3、第②段說"先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什麼？用原文中的4個四字短語回答
4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為
臨危委重任和作者回顧這些往事的目的是用自己的話概括作答）。
5、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
上聯：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
下聯：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[**:學科網]
［示例］三顧：三顧茅廬：
①六出東和收二川
④七擒北拒排人陣**
6、與「諮臣以當世之事」中的「以」字用法相同的一項是（ ）
a、先帝不以臣卑鄙 b、以傷先帝之明 c、悉以諮之 d、故臨崩寄臣以大事也
7、用乙個成語概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事。劃線語句的內容
8、「由是感激」中的「是」指代什麼用原文作答）。
9、"此所以報先帝，而忠陛下之職份也。"中的"此"指代什麼
用原文作答）。
10、概括這兩段的文字的內容。
第一段第二段
11、作者強調自己本來的志向的作用是什麼
12、把下列句子翻譯成現代漢語。
①苟全性命於亂世，不求聞達於諸候
②受任於敗軍之際，奉命於危難之間**
③先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也
二、（2023年長春市）閱讀下面兩則短文，回答問題
【甲】 侍中侍郎郭攸之、費禕、董允等……必能使行陣和睦，優劣得所。
【乙】晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。
既而歸，其妻請去③。夫問其故。妻曰：
「晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺，乃為人僕御。
然子之意，自以為足。妾是以求去也。」
其後夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋：①御：馬伕。
②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：
離開，這裡指離婚。 ④相：擔任國相。
⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：
謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。
⑧對：回答。
16．解釋下列短語。（2分。任選4個作答）
（1）簡拔： （2）裨補闕漏：
（3）優劣得所： （4）意氣揚揚：
（5）名顯諸侯：
17．用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）
（1）將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。
（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。
18．選出理解和分析有誤的一項。（ ）
a．甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴密；直截了當，讓人容易接受。
b．乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。
c．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠於劉氏父子的真摯感情。
d．乙文非常細膩地敘述了乙個故事，雖鮮明生動，但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。
19．諸葛亮和晏子都是古代名相，結合選段，用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。
（三）（2023年貴州安順市）閱讀《出師表》，完成10 一14 題。（16 分）
10、解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（4 分）
①先帝不以臣卑鄙 （ ） ②以光先帝遺德 （ ）
③是以先帝簡拔以遺陛下 （ ） ④悉以諮之 （ ）
11、用現代漢語翻譯下面句子。（4 分）
①此誠危急存亡之秋也。譯
②今當遠離，臨表涕零，不知所言。譯
12、古之賢者善於以史為鑑，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝「嘆息痛恨」的情形有什麼意圖？（2 分
答13、陸游在《感狀》中說「凜然出師表，一字不可刪。」足可見此文傳唱千古的原因在於作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者「忠陛下」之「忠」具體表現在哪些方面？
（答出三點即可）（3 分）答
14、作者「報先帝而忠陛下」的摯誠，緣於先帝的三顧之恩、託孤之重，他鞠躬盡瘁，死而後已。用畢生心血履行著自己神聖的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響？
（3 分）
答：四、閱讀下面的古詩文，完成8—12題。（19分）
【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……星漢燦爛，若出其裡。幸甚至哉，歌以詠志。 （曹操《觀滄海》）
【乙】願陛下託臣以討賊興復之效，……臣不勝受恩感激。（選自《出師表》）
【丙】貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：「朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰耶？」對曰：
「臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人。」太宗謂封德彝曰： 「流水清濁，在其源也。
君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為教令？」謂上書人曰：
「朕欲使大信行於天下，不欲以詐道訓俗，卿言雖善，朕所不取也。」
【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。 （選自《貞觀政要·誠信》
8.下列句中加點詞意義相同的一組是（ ）（3分）
a.有上書請去佞臣者則有去國懷鄉，憂讒畏譏（《岳陽樓記》）
b.流水清濁，在其源也其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
c.深鄙其為人先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
d.朕欲使大信行於天下犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰》）
9.下列句中的「以」與「以告先帝之靈」中「以」意義相同的一項是（ ）（3分）
a.皆以為賢 b.請陛下佯怒以試群臣 c.朕常以魏武帝多詭詐 d.不欲以詐道訓俗[**:學科網zxxk]
10.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）願陛下託臣以討賊興復之效。譯文
（2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文
11.甲文中描寫水的句子是他們表現大海的遼闊壯美；丙文中「流水清濁，在其源也」也是寫水的，其作用是
12.曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的？讀了《觀滄海》後，你認為曹操是怎樣的乙個人？（4分）
答：（五）（2023年雲南省大理市）（12分）閱讀文言文《出師表》完成10-14小題。
臣本布衣，……進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。
10．解釋下列加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）
（1）躬耕於南陽（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ）
（3）庶竭駑鈍 （ ） （4）以傷先帝之明（ ）
11．把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
由是感激放，遂許先帝以驅馳。譯文：
12．用「/」劃分下列句子的朗讀節奏（每句只劃一處）。（2分）
（1）受任於敗軍之際 （2）先帝不以臣卑鄙
13．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的哪幾件事？（3分）
答：14．作為現代中學生，你如何看待諸葛亮的「忠」？（3分）
【甲】臣本布衣，躬耕於南陽，……受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
《出師表》中考試題集錦
2011廣東中考 閱讀下面文言文，完成下列題目。12分 出師表 諸葛亮 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中 侍郎郭攸之 費礻韋 董允等，此皆良實，志慮忠純。是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉...
答謝中書書中考試題集錦含答案
答謝中書書記承天寺夜遊 一解釋文中加點的詞語 五色交輝 曉霧將歇夕日欲頹 沉鱗競躍5 念無與為樂者 6 遂至承天寺 7 懷民亦未寢8 相與步于中庭 9 四時俱備 10 月色入戶11 庭下如積水空明 12 但少閒人如吾兩人耳13 沉鱗競躍 二選擇題 1詞的用法 意思相同的一組是 a 之 山川之美甚矣，...
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1.台州市 09 浙江省 二 11分 甲 山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴 夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。乙 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響 好鳥相鳴...