五年級上冊數學教學計畫
一、教材分析 ：
本冊教材內容包括：小數乘法、小數除法、簡易方程、觀察物體、多邊形的面積、統計與可能性、數學廣角和數學綜合應用等。
（一） 數與代數方面
本冊教材安排了小數乘法，小數除法和簡易方程。小數乘法和除法是在學生把握了整數的四則運算、小數的意義和性質和小數加減法的基礎上進行教學，繼續培養學生小數的四則運算能力。簡易方程中有用字母表示數、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關係進而解決簡單的實際題目等內容，進一步發展學生的抽象思惟能力，進步解決題目的能力。
（二）在空間與圖形方面，安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經驗的基礎上，探索並體會各種圖形的特點、圖形之間的關係，及圖形之間的轉化，把握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關係，滲透平移、旋轉、轉化的數學思想方法，增進學生空間觀念的進一步發展。
（三）在統計與概率方面，本冊教材讓學生學習有關可能性和中位數的知識。通過操縱與實驗，讓學生體驗事件發生的等可能性和遊戲規則的公平性，學會求一些事件發生的可能性；在均勻數的基礎上教學中位數。
（四）在用數學解決題目方面， 教材一方面結合小數乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單題目；另外一方面，安排了數學廣角的教學內容，通過觀察、猜想、實驗、推理等活動，培養他們探索數學題目的愛好和發現、欣賞數學美的意識。
（五）本冊教材還安排了兩個數學綜合利用的實踐活動，讓學生通太小組合作的探索活動，應用所學知識解決題目，體會探索的樂趣和數學的實際利用，感受用數學的愉悅，培養數學意識和實踐能力。
二、教學重點
小數乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，統計與可能性等是本冊教材的重點教學內容。
三、教學難點
理解小數乘、除法的算理，理解用字母表示數的意義，理解用字母表示數的公式，理解方程的意義及等式的基本性質，根據題意分析數目間的相等關係，理解多邊行面積公式的推導程序。
四、教學目標
1、使學生在理解小數的意義和性質的基礎上。比較熟練地進行小數乘法和小數除法的筆算和簡算。
2、使學生學會用字母表示數，表示常見的數目關係，初步理解方程的含義，會解簡易方程。3、探索並把握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。
4、能辨認從不同方位看到的物體的外形和相對公式。
5、理解中位數的意義，會求資料的中位數。
6、體驗事件發生的等可能性和遊戲規則的公平，會求一些事件發生的可能性；能對簡單事件發生的可能性作出猜測，進一步體會概率在現實生活中的作用。培養學生的環保意識，爭做環保小衛士，向周邊的居民宣傳有關禁毒知識，做禁毒宣傳的小能手。
7、經歷從實際生活中發現題目、提出題目、解決題目的程序。體會數學在平常生活中的作用，初步構成綜合應用數學知識解決題目的能力。
8、初步了解數字編碼的思想方法，培養發現生活中數學的意識，初步構成觀察、分析及推理的能力。
2019五年級上冊數學教學計畫
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五年級上冊數學教學計畫
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