給人改變未來的力量公****海量備考資料請關注貴州中公教育（ class="txt">1、你的司長讓你將乙份急件送給中宣部，第二天卻發現送錯了單位，他不僅不承擔責任，還生氣地批評你馬虎大意，沒按要求將材料送給文化部。這時，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領導的矛盾?
[思路點撥]
該題用於考察考生的應變能力和情緒穩定性，考生應該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級關係的能力與技巧。情緒穩定，思維敏捷，考慮問題周到。
如：當時不做解釋，只抓緊時間補救，以後選擇較輕鬆場合，再做適當解釋。
2、假設你手頭上有好幾項工作沒有完成，可是上級又給你安排了一項任務。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾?
[思路點撥]
該題用於考察考生的人際交往的意識與技巧，主要是在組織中處理權屬關係的能力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧；能夠在尊重他人的前提下恰當地表達自己的意見。如：
能用適當方法讓領導了解到自己現有任務已很重，並能向領導提出完成該任務的可行建議。
3、這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?
[思路點撥]
該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應變能力和自哉情緒控制及自信心。情緒穩定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價，並設法得體地突出自己的優勢，變被動為主動。
4、北京市現有數萬下崗職工，他們的再就業是乙個很大的難題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下造成下崗職工再就業難的原因，並簡單談談你認為合適的解決辦法。
[思路點撥]
通過對比較複雜的社會熱點問題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對社會的關心程度。注意不要對考生的觀點做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。能夠全面地分析問題，論點鮮明，論據充分、恰當，論證嚴密，考慮問題有深度，且有獨到的見解，言之成理。
貴州中公分校
位址：貴陽市雲岩區延安東路117號友誼大樓3樓（7天連鎖酒店、季季紅火鍋樓上）
給人改變未來的力量
5、有句古話「木秀於林，風必摧之;堆高於岸，流必湍之」，你怎麼看?(如考生不理解這句話的含義，問「槍打出頭鳥」你怎麼看?)(3分)
[思路點撥]
本題可考察考生文化素養，如不理解「木秀於林……」的含義，其文化素養可能不高，考生的回答，可表現其綜合分析的能力。根據考生的回答，考官可進一步追問「如果你是秀於林的木，你將如何與別人相處?」進而了解考生人際交往的意識與技巧。
聯絡中華文化的特點，深刻分析「木秀於林…...」的含義，指出在我們的社會中，確實有這樣的現象，分析這種現象存在的原因，同時能恰當、積極、有建設性地提出如果自己是「秀於林的木」將如何做。
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2019貴州公務員面試100套習題及答題思路解析 九
給人改變未來的力量公 海量備考資料請關注貴州中公教育 class txt 1 你的履歷表設計得很精緻，語言也非常流暢，並富有文采，是誰給你設計和撰寫的?思路點撥 非常感謝考官對我的讚揚，履歷表是我自己設計的，文字也是我自己設計的，請您多提寶貴意見，我一定虛心接受。2 你喜歡與哪樣的人一塊工作，不喜歡...
公務員面試100套模擬
公務員面試100套模擬 套題及答題思路解析 模擬 試題 一 1 劉邦在奪取政權時期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車伕，韓信是混子，彭越是強盜。請你對這個問題給予評價，並談談從中得到什麼啟示?思路點撥 啟示 領導者的魄力 幹部...
貴州公務員面試 公務員端盤子
報道稱，26歲的高俊從河南科技大學本科畢業後考入南京大學讀研究生，本科加碩士7年時間都在學習 社會工作 專業。去年畢業後，她在鄭州某事業單位擔任 院長助理 一職，並在4個月後辭職離開，理由是 雖然收入穩定工作清閒，但實在不適應那麼複雜的人際關係。換工作不稀奇，但高俊歌的 下家 是火鍋店服務員。研究生...