倉頭中學政教處工作總結

2021-03-04 09:19:49 字數 2426 閱讀 8611

本學期即將結束,在學校的正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心,遵循學校整體工作思路,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支援、關心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、紮實工作下,認真地開展了一些工作,現簡要總結如下:

一、德育工作

1、按照國家教育方針的要求,全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設。 制定實施了《倉頭中學班主任工作考評細則》、《班級管理制度》,繼續實行班主任工作制度,班主任工作經驗交流制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育,強化「三精」意識,即精心、精細、精品。

召開了一次班主任經驗交流會,並下發了典型經驗材料等,通過交流學習和自我學習的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分發揮學生自主管理的作用

在班級內部繼續推行值周班長制和班幹部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學的日常行為進行量化管理。

4.多種途徑對學生進行德育教育

我們政教處通用每週一的國旗下講話、全體學生集會、校園廣播、黑板報、暮醒教育等多種途徑,對學生進行愛國主義教育、尊老愛幼教育、理想教育、感恩教育。

通過以上形式,有效地促進了學生的養成教育,學校每學期對湧現出來的一大批三好學生、優秀幹部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子等各類標兵。

二、養成教育

1.繼續開展以爭創文明班集體為龍頭的常規管理評比活動,制定了《倉頭中學生管理制度及扣分細則》,對學生紀律、學習、兩操、衛生、安全等一日常規,從嚴管理,精細管理。在常規落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結,一周一評比,使常規工作落到實處。

2.繼上學期我校施行「無聲餐廳」以來,受到了我校全體師生、家長、上級領導的一致好評。本學期, 由王延峰老師具體負責,加強對無聲餐廳管理小組成員的培訓,鞏固了上學期的成果,學生養成了無聲就餐的好習慣!

3.宿舍管理更加精細化,….老師具體負責宿舍管理,每週至少檢查一次,並及時對宿舍的情況進行公布,學生的鞋子擺放有序、整齊劃一,宿舍內的被褥疊放達到了準軍事化管理的程度,受到了廣大師大的一致好評。

4.衛生工作常抓不懈,…….老師負責全校的衛生工作,每一周都召開班幹部會議,針對存在的問題進行分析、指導,讓學生養成隨手撿起一張紙的好習慣,我們的衛生工作在本學期內也有了較大改觀。

5.本學期我們加強對學生的文明禮貌教育,…….老師具體負責文明禮貌教育,他在開學伊始就相當重視,利用廣播、班幹部會議多次講,引起了學生的重視,因此開學初在校園內就出現了一大批講文明的標兵,他們見到老師主動問好,與同學和諧相處,這學期內學校文明程度顯著提高,無發生一起嚴重打架事件,這於馬紅偉老師的努力工作密不可分。

三、安全工作

1.進入校園,學生安全無管理漏洞

學校加強領導,結合我校特點,學生在校期間,學校全天侯對學生進行安全保障。週日學生回校時,政教處值班人員在大門口迎接;進入校園後,白天三餐飯後有全體教師參與的安全值班;課堂上各任課教師是安全第一責任人,課間有學生會人員參與安全值班,晚上宿舍有教師進行安全值班,晚自習放學全體班主任參與值班。學生請假,必須有政教處統一印製的請假條,周五放學政教處人員和班主任都是護送學生離校,這些都保證了學生的安全。

2.本學期我們印發了關於交通安全、防溺水安全教育、夏季安全教育的致家長公開信。並利用校園廣播系統對學校進行防雷電、防火災、防泥石流等安全教育。

3. 防災減災宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增強學生安全意識,提高自救及逃生本領。

4. 召開三次全體學生集會,對學生進行安全教育。

5.召開班級安全員培訓會,教育各班安全員提高警惕,協助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

6.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭,並建立安全臺帳,施行責任追究制。

四、其它工作

1.防掇工作與同期相比,成果顯著。本學期加強對班主任防掇的考核,班主任對防掇工作相當重視,做的最好的是八年級一班班主任………老師,從學年初至結束,無一學生流失,這在我校歷史上從未出現,在防掇方面做的比較好的班主任有…………..

2.政教處人員和全體班主任教師改變工作方法,加強與學生溝通。全學年無發生一例體罰和變相體罰學生事件。

3.盡量減輕班主任工作負擔,能讓班幹部分擔的,絕不分給班主任;能發簡訊通知的,絕不開會;需要開會的,絕不開空洞的、無實質內容的會。

五、問題與不足。

1、平時忙於事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待於進一步提高,德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生,學生的養成教育有待於進一步加強。

總之,本學期我們做了一些紮實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與領導的要求還有較大差距。我們決心在今後的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇於創新,為加快學校的發展做出積極貢獻。

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