第三章《體驗設計實踐》練習題

2021-03-04 09:23:01 字數 2452 閱讀 9237

a、人的靈感 b、觀察日常生活 c、技術研究與技術試驗 d、收集和分析資訊

9、設計人員完成了乙個零件的設計,並繪製了各種圖樣,下圖中符合機械加工要求的是(c)。

a、 b、 c、 d、

10、在同學們的日常學習中,經常會用到繪圖鉛筆,繪圖鉛筆芯的軟硬程度,分別用字母h和b表示。b前的數字越大,表示(a)。

a、鉛筆芯越軟 b、鉛筆芯越硬 c、鉛筆芯越粗d、鉛筆芯越細

11、如圖所示為某款檯燈的主檢視、俯檢視及部分尺寸標註。該檯燈圓形底座的直徑為(c)。

a、ф34b、ф80c、ф120d、ф148

12、甲、乙兩圖紙如圖所示,根據兩圖紙,加工的物體圓孔直徑(c)。

a、甲大於乙 b、乙大於甲 c、都是6mm d、都是6cm

13、陳曉麗要裝配某一產品,但不知道裝配的先後順序,要解決這個問題,她最好能得到(b)。

a、零件的三檢視 b、裝配的流程圖 c、零件剖檢視 d、機械加工圖

14、在繪製檢視標註尺寸時無需考慮的是(d)。

a、尺寸界線 b、尺寸線c、尺寸數字 d、尺寸比例

15、根據如圖所示的組合體,在下列選項中選出正確的左檢視(b)。

a、 b、 c、 d、

16、根據響尾蛇的頰窩能感覺到0.001℃的溫度變化的原理,人類發明了跟蹤追擊的響尾蛇飛彈。這種發明主要運用的方案構思方法是(d)。

a、草圖法 b、聯想法c、奇特性構思法 d、模仿法

17、「盲人防溢水杯」的發明者是在看到他的乙個盲人朋友倒水時,用手指插進杯裡試探水的高度。他認為這樣既不方便也不衛生,從而萌生了發明「盲人防溢水杯」的想法。這個事例說明(b)。

a、因為和盲人是朋友而產生發明動機 b、觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機

c、受盲人之託而萌生發明動機 d、只要看到盲人倒水就能產生發明動機

18、下面代表金屬剖面的符號是(a)。

abcd、

19、由於下雨時教室裡沒有地方放置雨傘,某同學擬設計乙個雨傘架。他在設計分析時不必考慮的因素(b)。

a、傘架的使用者 b、傘的** c、教室的環境 d、傘架的結構

20、如圖所示,一加工工件的左檢視,繪圖時採用的比例是1:2,根據圖紙內容,加工工件上的半圓直徑是(a)。

a、圓孔直徑是18mm,與縮放比例無關 b、根據圖中的比例,圓孔直徑是36mm

c、圓孔直徑是18cm,與縮放比例無關 d、根據圖中的比例,圓孔直徑是9mm

21、在繪製機械圖樣時,細實線主要用於畫(d)。

a、可見輪廓線 b、不可見輪廓線 c、中心軸線 d、基準線

22、下列技術圖樣中,符合機械加工圖要求的是(d)。

abcd、

23、與下圖物體對應的三檢視是哪乙個?( d )

a、b、c、d、

24、已知一幅機械加工圖紙的繪圖比例是2∶1,請問檢視中尺寸標註的高度為84mm,則該產品的實際高度為(d)。

a、42 mm b、168 mm c、56 mmd、84 mm

25、乙個問題的解決或乙個設計專案的進行,所受到的限制有(a)。

①設計物件的特點②問題解決的標準③設計者的技術能力④設計團隊的物力、財力等資源

abcd、①②④

26、在確定設計方案階段,我們應在提出設計課題後,進行設計定位,在設計定位時我們應明確設計要求,而設計要求的確定包括(d)。

a、設計的目的和設計時運用的思維方式。 b、設計的創新和設計時運用的思維方式。

c、設計的目的和設計的創新d、設計的目的和設計過程中的限制條件。

27、某科學家發明了一種高效能自動釣魚機,可是沒有得到廣泛地應用,主要原因是(d)。

a、成本高 b、效率太高 c、使用不方便 d、釣魚活動的主體是人

28、下面關於透檢視說法錯誤的是(b)。

a、它是一種具有真實感的立體圖。

b、它根據可見面,可以分為一點透視、二點透視、三點透視。

c、畫透檢視的簡單步驟為:設視平線,取消失點,向消失點連線,圖形畫在連線內。

d、透檢視常用於畫設計方案的效果圖。

29、下列關於三檢視的名稱,描述正確的是(c)。

a、俯檢視、側檢視和正檢視b、俯檢視、側檢視和主檢視。

c、俯檢視、左檢視和主檢視d、俯檢視、左檢視和正檢視。

30、在校運動會上某同學發現,有很多同學不喜歡穩坐在看台上**比賽,而是喜歡更接近現場,於是在比賽專案結束的中間過程有一部分同學會選擇坐在地上,或者坐到裁判桌子上。於是他想根據這一現象為同學們設計一種可攜式的小板凳。根據你所學的設計過程,你覺得這位同學首先要做的是(a)。

a、提出設計題目,明確設計要求 b、收集設計所需要的資訊

c、繪製草圖d、提出解決問題的多個設想

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