第二學期教務處工作計畫

蘇州衛生職業技術學院

2023年度教務處工作計畫

一、指導思想

在學院黨政領導下，以認真貫徹落實教育部和省教育廳相關檔案精神為準繩，堅持以提高教學質量和人才培養質量為核心，建設省示範性高職學院為契機, 狠抓教學質量，優化教學資源，強化教學過程管理，深化教學改革，增強品牌意識，構建和諧教學氛圍，努力培養高素質的實用技術人才。緊緊圍繞專業發展這個核心，開展一系列教學改革和教學建設的重點工作，全面提高教學管理水平和教學質量再上新的台階。

二、工作要點

（一）強化教學管理，加強內涵建設

1、繼續完善各項教學管理規章制度

本著「理順校院二級職能，健全教學管理制度，規範教師教學行為」的原則，教務處會同各二級學院（系、部）及全院教學人員通過收集和總結在實際執行過程中的各種反饋，全面梳理、修訂、補充制訂教學管理規章制度，使各項教學工作做到有據可依，有章可循，切實提高常規教學管理工作的效率。適時開展新進教學管理人員教學管理實務培訓，提高教學管理人員的業務水平，配合人事處做好新教師崗前培訓中有關教學規範的培訓工作，為各項教學工作的推進提供制度和人員保障。

2、加強教學管理資訊化平台建設，提高管理效率

圍繞教學管理的科學化、精細化、人性化，教務處會同各系（部、辦）及全院教學人員不斷調整完善教務管理制度和流程。通過加強教務處**建設，充分利用教務管理系統和學院的辦公oa系統，提公升教學管理的資訊化水平，切實提高常規教學管理工作的效率，有效保障管理執行力。

3、嚴格教學過程監督和評估

（1）穩定教學秩序，提高課堂質量

教務處及各二級院（系、部）必須共同努力，加大日常教學管理力度，嚴格控制停、調課現象，做好師生的考勤記錄，作為教師考核、學生評優的依據之一。嚴禁教師擅自變動上課地點，教務處不定期對教室及實驗室使用情況進行檢查，並加強對實驗教學環節的監督檢查。

（2）加強教學質量的研究與監控

繼續堅持期中教學質量檢查制度和階段性教學進度抽查制度，教務處組織各二級學院（系、部）開展教學質量分析，找出教學問題的存在根源，並提出整改措施，對學生座談會、教師座談會和議校會反映集中的教學問題要進行及時反饋和處理。充分發揮教學質量評價在教師教學活動中的導向與激勵作用，樹立教職員工的教學質量意識。

（3）繼續抓好考風考紀工作

考風考紀是校風的乙個重要方面，是學校精神風貌的體現。建立嚴格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養嚴謹的應考風氣，力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促學、以考促改的目的，形成良好的學風。

加大考試改革力度，鼓勵多種考試形式相結合，培養有真正的知識與能力的職業人才。與基礎部聯絡，進行相應的教研活動，加強大學英語四六級考試與計算機考證的指導，以提高我院的通過率。

（二）加強專業和課程建設，創新人才培養體制機制

1、重視重點專業群建設，積極促進精品資源共享課程建設工作

為配合我院省示範校建設，以積極推進我院在建的護理專業群、藥學專業群和醫學檢驗專業群這三個省級重點專業群和蘇州市優秀新專業中藥專業的建設為契機，進一步加強我院的專業建設，完善各專業的人才培養體制建設、課程體系建設、實訓體系建設、資訊化教學資源建設和專業群體制和執行機制建設。做好我院精品資源共享課程建設的相關工作。教務處需加強組織並協調資訊中心做好優質核心課程教學資源庫建設的技術服務和網路支援工作，為爭取申報省級和國家級的優質核心課程教學資源庫打好基礎。

2、做好教師教學能力培養，進一步提高教學質量

教務處配合人事處，圍繞教師發展中心的具體工作，進一步發揮專業帶頭人與骨幹教師的傳幫帶作用，優化教學團隊的組成與結構，形成教師隊伍的團隊合力與整體優勢，在完善導師制的基礎上，加強對青年教師培養。進一步提高示範課和公開課的質量，使之成為教師之間互相學習、取長補短、切磋教法、提高教學工作能力的重要方式，為學校的教學創造濃厚的教研氣氛，提高教師的教學水平，以進一步提高教學質量。

3、深化校企合作，創新人才培養體制機制

在已有校企合作的基礎上，積極探索與吳中人民醫院和蘇州市中西醫結合醫院的深度合作，推進校院醫、教、研的結合。各專業積極參與現代職教體系的建設和實踐工作，鼓勵各專業與現代職教集團內行業或企業進行人才培養的對接。在對行業、企業、就業市場充分調研的基礎上，與有條件且有需求的校企合作單位依據我院的相關要求，合作開設「訂單班」和「冠名班」。

出台相應的政策和管理辦法以規範和加強對兩班的管理，保障這兩種模式人才培養的健康發展，同時明確相關要求與責任，維護「訂單班」和冠名班」的執行秩序，進一步深化校企合作的內涵，探索人才培養的新方式。

4、整合實踐教學資源，積極推進實踐教學基地建設

依託**財政支援的實訓基地-****技術實訓基地和省級(高職)實訓基地-藥學實訓基地的建設，以及新護理實訓大樓的啟用，進一步統籌協調各院系部實驗室布局規劃和調整，以整合優質實踐教學資源，調整實訓室布局結構，充實和更新必要的實訓裝置。完善校內實驗室開放機制，努力提高院內實驗和實訓室的教學效益。

5、展現技能，規範並鼓勵專業參加職業技能大賽

職業技能競賽是學院向社會展示教學成果的重要平台，是擴大各專業在全國影響力的重要渠道，是學校制定專業技術規範和教師專業技術切磋交流的重要橋梁，學校根據各專業實際情況，鼓勵各專業積極開展院內職業技能大賽，經過重點培育，擇優選擇，推薦參加省級或全國各類職業技能大賽。

6、推進學院教材建設，加強教材的規範管理

在做好2023年立項的省重點教材《眼科學基礎》和《**護理》的建設工作的基礎上，進一步規範和提高我院自編教材的質量。教務處應遵循「科學認證，計畫先行；規範管理，按章行事；透明公正，廉潔奉公；確保質量，服務創新」的原則，做好全院教材的審核和教材質量的監督管理工作，確保優質教材進課堂。

（三）深化教育教學改革，提公升教學水平

1、做好示範校建設工作，加強教學質量工程的專案建設

按學院建設省示範校方案的要求，保質保量地開展建設工作，確保各項教學建設指標達到示範校建設的要求。在認真學習省示範性高職高專的評估標準的基礎上，按建設的要求規範和整理好各種資料，按時完成建設方案中的建設任務。

2、進一步深化教學內容和形式的改革，培育教學成果

為深化教育教學改革，推進教育創新，切實做好對省教改課題：高職護理專業《健康評估》課程的教材建設及教材評價研究；mcat教學法在高職護理基礎醫學類課程中的應用研究；高職高專護理學專業教育標準研究；以及省中高職銜接課程體系建設立項課題：護理專業「合格+專長」中高職銜接課程體系研究與實踐的管理和監督，確保各質量工程專案順利完成。

教務處將聯合各二級院（系、部）和學院學術指導委員會對2023年立項的各項院級「教學改革實踐專案」的研究過程、實施情況和研究結果進行持續的管理和監督，以確保教學改革實踐專案的有效實施，並能真正的對教學質量的提高起到積極的推動作用。

3、推進教育創新，實施卓越**培養工程

教務處將會同護理學院繼續做好卓越**實驗班的各項具體工作。協調其他相關職能部門、各二級院（系、部）和學院督導室做好卓越**培養工程的配套服務和具體實施的評價、監督工作，確保卓越**培養工程的順利和有效的進行。不斷總結經驗教訓，以期在全院各專業、學科的改革程序中起到示範、帶頭和輻射作用，並能成為我院省示範院建設驗收時的一大亮點。

新學年的工作計畫中，教務處將積極爭取學院領導、各二級學院（系、部）和相關職能處室的支援，圍繞學院的「十二五」規劃和奮鬥目標，以嚴謹求實的工作作風、認真細緻的工作態度，積極主動地研究教學中的新情況，解決工作中的新問題，發現和把握教學及其管理發展的新機遇，紮實苦幹，樂於奉獻，努力開創學院教學工作新局面！

教務處二○一五年二月

第二學期教務處工作計畫

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